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丁丽

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：华容县怀乡中学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇农村
  • 1篇农村小学生
  • 1篇小学生

机构

  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇华容县怀乡中...
  • 1篇学研究院

作者

  • 1篇包文婷
  • 1篇丁丽

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村小学生学习动机、学习态度及其学习质量的实证研究被引量：5
2011年
文章选取583名农村小学生为研究对象,采用《学习动机量表》、《中小学生学习态度自陈量表》及《学习质量自评问卷(小学版)》对农村小学生学习动机、学习态度与学习质量的关系进行了研究。结果表明:学习动机、学习态度与学习质量之间相互关联,教师在教学过程中应有意识地激发学生的学习动机,培养学生良好的学习态度。
包文婷李三福丁丽
关键词：农村小学生学习动机
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