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丁晨
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1
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供职机构:
北京市第一七一中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
杨敏
北京医科大学
韩梅
北京联合大学师范学院
耿燚
北京联合大学师范学院
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作者
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耿燚
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韩梅
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杨敏
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丁晨
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中国民族博览
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1篇
2017
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依托校内外双向培养,构建应用型音乐教育人才培养质量评价体系
2017年
提高应用型人才培养质量的重要方式之一是校内外双向培养.鉴于我国目前还未建设成统一的校内外产教融合的应用型音乐教育人才培养质量评价体系.本文主要运用层次分析法,构建这一体系.
韩梅
耿燚
杨敏
丁晨
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