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丁聪

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:上海师范大学教育学院更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇幸福感
  • 1篇职业幸福感
  • 1篇中考
  • 1篇体育
  • 1篇体育标准
  • 1篇体育教学
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业幸福
  • 1篇教师职业幸福...
  • 1篇教学
  • 1篇初中体育
  • 1篇初中体育教学

机构

  • 2篇上海师范大学

作者

  • 2篇吴钢
  • 2篇丁聪

传媒

  • 1篇现代基础教育...
  • 1篇上海教育评估...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
上海小学教师职业幸福感评价与思考被引量:1
2017年
现代教育不仅要重视学生的学习和成长,而且还要关注教师的发展,其中教师职业幸福感是不可回避的重要方面。为了了解上海市小学教师的职业幸福感,运用自编的评价标准,对上海市五个区的13所小学的教师职业幸福感进行了调查,发现教师职业幸福感指数为63%;工作状况、职业认同和目标定位三项指标的得分较高,对幸福感指数的贡献率为73%;发展前景指标得分尚可,对幸福感指数的贡献率为14%;社会地位和经济收入两条指标的得分较低,对幸福感指数的贡献率分别只有9%和4%。最后,根据调研结果对教师职业幸福感提出了三点思考。
吴钢丁聪
关键词:小学教师职业幸福感
上海市中考体育标准下初中体育教学的调查研究被引量:1
2014年
上海市体育中考标准对于加强学校体育教学,导向学生自觉锻炼身体,增强体质,在德、智、体等诸方面得到全面发展具有重要意义。问卷调查发现,目前学校体育教学取得的成绩:凸显了学校体育教学的重要性;目前学校对体育教学较为重视;上海中考体育项目的要求适中;学生的中考体育成绩总体较好。学校体育教学存在的问题:体育教学的部分设施严重缺乏;某些项目的教学存在明显不足;学校与家长互动没有达到默契;学生体育锻炼的习惯还未养成。对此提出4点对策:一是上海中考体育项目要动态调整;二是学校体育教学的设施有待改善;三是学校体育教学的方法应该优化;四是学校与家长互动需进一步加强。
吴钢余蔷文丁聪
关键词:初中体育教学
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