您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇医生
  • 1篇消化内科
  • 1篇内科
  • 1篇内科见习
  • 1篇见习
  • 1篇见习医生
  • 1篇教学
  • 1篇PBL
  • 1篇CBL
  • 1篇CBL教学

机构

  • 1篇吉林省吉林市...

作者

  • 1篇黄唯莉
  • 1篇贾宝洋
  • 1篇徐洪军
  • 1篇关晓辉
  • 1篇杨志平

传媒

  • 1篇重庆医学

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
PBL联合CBL教学在消化内科见习中的应用效果分析被引量:17
2014年
医学学习是一个漫长而艰苦的过程,涉及各个方面;而临床见习阶段是一个重要的过程。立体式教学思维采用多种教学方法,这需要带教老师带领见习医生到各科室与患者接触,对教学内容采取普遍联系,将课本理论知识现实化,理论与实际相结合,从时间、空间等多个方面,全景展示教学内容的一种方法[1-3]。本研究于2012年1月至2013年1月将见习医生分为综合教学组和传统教学组,对两组见习医生的考核成绩及反馈意见进行对比研究,取得了较好的教学效果,现报道如下。
贾宝洋杨志平黄唯莉关晓辉徐洪军
关键词:消化内科PBLCBL见习医生
共1页<1>
聚类工具0