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注意缺陷多动障碍儿童定量脑电图特征研究: 目的:　　通过对注意缺陷多动障碍患儿与正常儿童脑电图进行定量分析，探讨分析注意缺陷多动障碍患儿的脑电图特征，并对目前国内外关于注意缺陷多动障碍患儿脑电图的研究结果进行验证。　　资料与方法:　　一、临床资料　　1、研究对象...; 吴文晓; 关键词：注意缺陷多动障碍儿童影像学检查脑电图

注意缺陷多动障碍儿童定量脑电图特征研究被引量：7: 2015年; 目的探讨注意缺陷多动障碍(attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童脑电图的改变。方法对37例临床诊断为ADHD儿童及30例年龄匹配的健康儿童进行定量脑电图分析。记录安静闭目状态下的脑电图,经傅里叶转换得到α1、α2、α3、β、θ频段绝对及相对功率,以及αL/αR、θ/α等。结果 ADHD组较对照组θ活动增加,α、β活动在不同的脑区结果不同,θ/α升高,αL/αR于额部降低。结论 ADHD患儿的脑电图与正常儿童存在着差异。; 吴文晓王荣褚琳娜魏红艳张丽; 关键词：注意缺陷多动障碍脑电图儿童

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吴文晓