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机构

  • 4篇延安大学

作者

  • 4篇朱浩然
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  • 1篇田亚军
  • 1篇位丹丹

传媒

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年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新时代大学生思想道德培育科学性研究被引量:2
2020年
新时代的大学生思想道德教育必须提升科学化与实效性,因此,准确把握他们的成长规律成为一个重要的前提。在顺应时代的同时,立足于科学规律,结合高校思政教育工作的特点,秉持先进的教育理念开展工作,有助于大学生实现个人价值,更能为祖国和民族的未来奠定坚实的基础。本文首先阐述大学生的成长规律是如何表现的,其次,对高校思想道德教育如何搭建框架、实施策略进行分析,探索出当代大学生成长成才的创新路径,推进高校教育与时代共发展,使大学生真正成为国家的栋梁与民族的脊梁。
朱浩然宋冰
关键词:思想道德教育
独立学院形势与政策课规范化建设研究——以延安大学西安创新学院为例
2016年
为了进一步促进大学课程体系的完善,推动我国高等教育的发展,满足社会经济发展对于人才的客观需求,大学教育应不断开展课程教育改革,进行课程规范化建设。本文旨在从形势与政策课程规范化建设的研究角度出发,在相关教育理论的指导下,结合延安大学西安创新学院的教育实际,对现阶段独立学院在形势与政策课程规范化建设过程中存在的问题进行深入分析,并以此为基础,采取针对性的措施,推动独立学院课程规范化建设科学高效的开展。
田亚军王甲志朱浩然郑勇妮位丹丹
大学生思想政治教育引入社会主义核心价值体系的分析
2017年
在大学生思想政治教育中引入社会主义核心价值体系的分析,具有一定的理论意义和现实意义,这不仅能够促进大学生思想政治教育工作的不断改革与创新,而且有助于引导大学生形成正确的价值观。社会主义核心价值体系是马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同组成的严谨又深刻的价值体系。文章通过对大学生思想政治教育中引入社会主义核心价值体系进行分析和研究,以期加强和改进大学生思想政治教育。
朱浩然
关键词:大学生思想政治教育社会主义核心价值体系
新时期高校学风建设长效机制的探索与实践被引量:2
2021年
新时期,高校学风建设与人才培养的质量联系更加紧密。伴随着高等教育的大众化,学风建设的特征与战略意义作为一个客观存在的基础,会辅助和推动高校构建适配的学风建设长效机制,全面提高高校的教育质量,为社会输送全方位发展的人才。
朱浩然宋冰
关键词:高校学风
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