李凤梅
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 供职机构：宁夏医科大学药学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学更多>>
- 苦苦菜浸液对小鼠胃肠平滑肌收缩活动的影响
- 2018年
- 目的:观察苦苦菜浸液对小鼠胃肠平滑肌收缩活动的影响。方法:采用胃排空实验与小肠推进实验法观察不同剂量苦苦菜浸液对小鼠胃肠平滑肌的作用。结果:与生理盐水组相比,阳性药物10%硫酸镁能促进小鼠胃肠平滑肌的收缩活动,差异具有显著性(P<0.01)。与生理盐水组相比,不同剂量苦苦菜浸液对小鼠胃排空均无影响。灌服4%苦苦菜浸液对小鼠小肠平滑肌收缩活动无影响,差异无统计学意义(P>0.05),而灌服8%和16%苦苦菜浸液后能促进小肠平滑肌收缩,均有显著性差异(P <0.01)。结论:苦苦菜浸液对小鼠胃排空无影响,但可加强小鼠小肠平滑肌收缩活动。
- 刘晓玉冯佩李凤梅郑萍
- 关键词：小鼠胃肠平滑肌
- 香杞平脂咀嚼片的降脂作用被引量：3
- 2018年
- 本文探讨香杞平脂咀嚼片对高脂血症模型小鼠体重、血脂以及肝功能的影响。选取雄性ICR小鼠60只,随机平均分为6组:正常组(生理盐水),模型组(生理盐水),辛伐他汀组(5 mg/kg),香杞平脂咀嚼片高(2 g/kg)、中(1 g/kg)、低剂量组(0.5 g/kg),除正常组饲喂普通饲料外,其余各组采用饲喂高糖高脂饲料进行造模,实验期间采取经口灌胃给药方式,在6周后测定各项实验指标。此造模方法得到的高脂血症模型对小鼠体重影响不大,而香杞平脂咀嚼片组与模型组相比较能够降低高脂血症小鼠血清中的总胆固醇、低密度脂蛋白、谷草转氨酶和谷丙转氨酶,其最大降幅为28.85%、37.90%、25.08%和42.09%,并且可以升高高密度脂蛋白,最大升幅为73.70%。结果表明香杞平脂咀嚼片具有降血脂和保护肝脏的作用,且此效应在高剂量(2 g/kg)时最为明显。
- 陆敏常晓婕张文晋刘宁杨佳美刘艳华刘艳华杨建宏马学琴李凤梅
- 关键词：高脂血症降血脂保肝
- "课程思政"背景下的中药分析学教学改革
- 中药分析学是一门理论与实践紧密结合的中药学类专业核心课程。以往的教学重点关注学生基本理论和基本技能的培养，没有融入思想政治教育的系统设计。本文根据本课程的特点，分别从教学目标、教学内容、教学评价体系三方面进行"课程思政"...
- 樊艳茹黄宇马学琴张霞李凤梅张立明
- 关键词：中药分析教学改革
- 氧化槐果碱对小鼠炎症性疼痛的镇痛作用研究被引量：14
- 2017年
- 目的研究氧化槐果碱对二甲苯和角叉菜胶诱导的小鼠炎症性疼痛的影响,以探索其可能的机制。方法 ICR小鼠50只,随机分为模型组、ASP治疗组、氧化槐果碱高、中、低剂量组,各组分别给予对应药物1 h后,采用二甲苯致小鼠耳肿胀实验和角叉菜胶诱导的小鼠足趾肿胀实验,研究氧化槐果碱对小鼠各种炎症性刺激的影响。结果与生理盐水组相比,氧化槐果碱各剂量组能明显抑制二甲苯致小鼠耳肿胀程度和角叉菜胶致小鼠足趾肿胀程度;小鼠足组织的TNF-α,IL-1β,IL-6和PGE2水平显著降低。结论 OSC对角叉菜胶诱导的炎性疼痛具有明显的镇痛作用,可能与其抑制炎性因子的分泌有关。
- 吴璟杨文郑婕杨洋黎伟华赵玉萍李凤梅马鹏生余建强
- 关键词：氧化槐果碱炎性疼痛炎性细胞因子
- 香杞平脂咀嚼片的制备工艺优化与质量评价
- 2019年
- 研究以枸杞、仙人掌和葫芦巴3种植物的提取物组成复方,制备香杞平脂咀嚼片并进行质量分析。采用湿法制粒法研制香杞平脂咀嚼片,通过对咀嚼片的外观、口感、硬度等的考查筛选处方,选择合适的填充剂、矫味剂、黏合剂,确定最佳组方,并通过高效液相色谱法(high performance liquid chromatography,HPLC)考察咀嚼片葫芦巴碱的含量。枸杞、仙人掌和葫芦巴3种提取物质量分数共占49.15%,甘露醇49.15%,甜菊糖0.1%,柠檬酸0.3%,薄荷香精0.3%,硬脂酸镁1%;其中葫芦巴碱平均含量为0.25mg/g。
- 陆敏常晓婕张文晋刘宁杨佳美刘艳华马学琴马学琴余建强杨建宏
- 关键词：高血脂症降脂高效液相色谱法
- 基于国家级精品资源共享课的中药鉴定学混合式翻转课堂教学模式构建研究被引量：3
- 2021年
- 本研究借助宁夏医科大学校园网络系统,应用中药鉴定学国家资源共享课平台,基于国家级精品资源共享课对中药鉴定学混合式翻转课堂教学模式进行构建。强调多样化的学习途径,以重点的掌握、难点的解决、知识点的实践应用为基本目的,并在任务驱动条件下引起独立思考,提出疑惑,明确问题所在;继而在线上针对问题进行交流探讨、师生互动、答疑等活动,着重提出知识重点,攻克难点,解决疑惑;最后进行课后多元化的反馈评价。结果表明:基于国家级精品资源共享课的混合式翻转课堂教学模式有助于促进网络教学资源的有效利用,激发学生学习兴趣,增强学生独立思考、自主学习的能力;将混合式翻转课堂引入中药鉴定学课程教学过程中,有助于学生创新思维和实践技能的培养。
- 董琳权洪峰付雪艳李凤梅
- 关键词：中药鉴定学
