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李昭宇

作品数:4 被引量:32H指数:3
供职机构:宁夏医科大学更多>>
发文基金:国家级实验教学示范中心建设项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇医学生
  • 2篇教学
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇心肺
  • 1篇心肺复苏
  • 1篇学法
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育模式
  • 1篇医学教育质量
  • 1篇社会
  • 1篇社会需求
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程设置
  • 1篇专业实践教学
  • 1篇专业实践教学...
  • 1篇卫生事业

机构

  • 3篇宁夏医科大学
  • 1篇宁夏医学院

作者

  • 4篇李昭宇
  • 1篇胡淑婷
  • 1篇夏玲玲
  • 1篇戴秀英
  • 1篇霍正浩
  • 1篇李玉香
  • 1篇陈晓霞
  • 1篇白洁
  • 1篇訾秀娟
  • 1篇徐涛
  • 1篇王燕蓉
  • 1篇孙涛
  • 1篇李燕
  • 1篇高玉华
  • 1篇卞广波
  • 1篇宋蕾
  • 1篇闵红星
  • 1篇杜勇
  • 1篇朱建华

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 1篇宁夏医科大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
创新五年制临床医学专业实践教学模式被引量:13
2011年
为适应新医学模式的转变,宁夏医科大学从自身实际出发,针对五年制临床医学专业教学与市场需求脱节、基础与临床脱节、综合性实践技能培训少以及临床见、实习环节薄弱等问题,通过正确定位人才培养目标、优化实践教学内容、构建新型综合性实验课程、创新临床见实习教学方式等途径加强了临床医学专业实践教学改革,并对进行了有益探索。
李燕王燕蓉李昭宇卞广波戴秀英孙涛霍正浩
关键词:社会需求临床医学专业
模拟现场教学法用于医学生心肺复苏实践被引量:6
2009年
目的:旨在为学生实践心肺复苏寻找一种全面、系统、有效的教学方法。方法:对80名麻醉学本科专业的学生采用模拟现场教学法,即利用合适的教学场地和相应的教学设施模拟成实施心肺复苏的现场,对学生进行心肺复苏相应理论、步骤、技术操作的培训。结果:80名学生熟练地掌握了心肺复苏的理论和操作,考核的优良率达到83.5%。结论:模拟现场教学用学生的心肺复苏实践,不仅能使学生全面、系统地掌握心肺复苏的理论、步骤和操作,而且能够培养学生对病人实施急救的临床思维能力和临床反应能力。
闵红星李昭宇高玉华
关键词:心肺复苏
从临床专业课程设置的转向谈对临床医学教育的几点思考被引量:2
2010年
訾秀娟杜勇李昭宇夏玲玲宋蕾
关键词:临床医学教育专业课程设置医学教育模式医学教育质量卫生事业发展临床医学生
医学生早期临床实践培养途径的思考被引量:11
2008年
为了解决医学生早期学习过程中理论与实践严重脱节的问题,培养学生主动学习的能力,提高科研能力与素质,提出了对本科大学生从第一学年开始即实施目标制和导师制培养的方案:在基础学院范围内开展以导师指导下的大学生创新性科研项目;在临床学院范围内进行以导师指导下的见习、基本服务、科研立项、疾病调查等;专科医师组织大学生社区志愿者团队,定期为居民举办医学咨询、各种护理技能和急救常识培训服务等。使大学生在课余时间跟导师贴身学习直至实习,使其发挥最大的潜能和智能,培养以生命科学为基础的理性思维和解决问题的能力,为学生的职业生涯提供实践上的准备;培养具有开拓性与创造性、具有高度使命感、责任感的优秀人才,具备较强的人际交往和正确处理相关事物的能力,为建设有中国特色社会主义的和谐经济社会发挥积极的作用。
白洁朱建华李昭宇徐涛李玉香胡淑婷陈晓霞
关键词:医学生导师制
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