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李畅

作品数:2 被引量:11H指数:2
供职机构:长春师范大学计划财务处更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇绩效
  • 2篇高校预算
  • 2篇高校
  • 1篇预算管理
  • 1篇预算绩效
  • 1篇预算绩效评价
  • 1篇预算执行
  • 1篇平衡计分卡
  • 1篇评价指标
  • 1篇绩效考核
  • 1篇绩效评价
  • 1篇绩效评价体系
  • 1篇绩效评价指标
  • 1篇高校预算管理
  • 1篇管理研究
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 2篇长春师范大学

作者

  • 2篇李畅
  • 1篇钱方明

传媒

  • 2篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于预算执行角度的高校预算管理研究被引量:5
2017年
预算执行管理是高校预算管理的关键环节。本文从预算执行角度分析我国高校预算执行的现状及存在的问题,并从执行、监督、考核角度提出完善对策,旨在最大限度地实现开源节流,提高资金的使用效率,提高投入产出效益,保障学校健康、持续发展。
李畅
关键词:高校预算管理预算执行绩效考核
层次分析法在高校预算绩效评价体系中的应用研究被引量:6
2016年
高校预算绩效评价以评价高校预算执行情况、执行结果为目的,以绩效评价为核心,通过其评价体系对预算资金使用效益、效果,资源配置等进行综合考核和评价的过程。高校预算绩效评价有利于引导高校客观、全面、及时、准确地了解和把握预算管理存在的问题,达到优化资源配置、提高资金使用效率的目的。因此,高校预算绩效评价指标体系的建立尤为重要。本文借助平衡计分卡的理论,从财务、内部管理、学习成长、发展四个维度设计了一套高校预算绩效评价体系,详细介绍了层次分析法赋予各指标权重的过程,希望为高校预算绩效评价指标体系的构建提供一些借鉴。
钱方明李畅
关键词:预算绩效评价平衡计分卡绩效评价指标层次分析法
共1页<1>
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