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“互联网+”背景下应用型本科院校软件外包人才培养模式探索被引量：5: 2017年; 基于应用型本科院校计算机软件外包专业的人才培养目标,为契合"互联网+"时代的社会需求,针对传统培养模式中存在的问题,对软件外包专业培养模式进行了一系列的探究,分别从培养体系、教学手段、考核体系等方面优化专业理论和实践教学,为软件外包人才的培养提供借鉴参考。; 赵珂李萧; 关键词：软件外包

基于人文管理思想的高校实验室建设与评价体系研究被引量：1: 2017年; 随着高等教育的发展,我国不断加强对高等教育的支持和投入。实验室是高校进行科学研究的基地,以知识创造和人才培养为目标。但目前高校实验室的建设和评价体系存在一系列问题。人文管理思想提倡在管理的过程中以人为主体,注重人在管理中的作用,激发人的积极性。本文主要基于人文管理的思想,进行高效实验室建设与评价体系的研究。; 李萧; 关键词：人文管理

全面优化农业品牌发展加速山东新旧动能转换被引量：2: 2019年; 农业品牌建设已成为我国现代农业建设以及我国全面实现高质量发展的重要抓手。国家农业品牌战略的深化,将大力促进农业资源优化配置于品牌农业,形成农业的中坚力量。农业品牌化将有效促进农业质量型增长模式的转变,推动三产融合和城乡融合,带动农村发展,强化我国农业在国际合作中的地位,意义十分重大。受国家发展和改革委员会农业经济司、农业农村部发展计划司委托,由我社首席经济学家胡正塬博士牵头联合国家相关部委、中国农大、中国农科院等多所大学和科研机构学者组成"国家农业品牌战略"课题组,对福建、湖南、山东、贵州、北京等地进行调研,经过一年多的共同努力,完成《中国农业品牌战略研究》,得到委托单位以及社会的广泛好评。本刊特别安排"中国农业品牌战略研究"专题文章12篇,包括研究报告、品牌建设成功案例,以及现代农业品牌建设的思索,期望深化推进我国现代农业建设,同时,以飨广大读者。; 胡正塬丁有强胡孝强肖婕于丽敏李萧雷丙寅; 关键词：现代农业建设农业资源优化配置农业品牌战略

基于VCT的教师学习共同体构建策略探究: 2010年; 教师学习共同体的构建,是教师完善知识结构,实现知识共享,改善教师模式,从而提高教师的工作效能感,生成学习动态环境的有效途径。VCT作为教师知识共享和交流的有效工具,可以为教师学习共同体的创建带来新的途径。依托微软公司开发的VCT模板为载体,探索构建教师学习共同体的崭新途径,以期能为教师职后专业发展提供一种新视角。; 蔡平胜李萧; 关键词：VCT 学习共同体

大学计算机基础课程数字化教学的研究与实践被引量：1: 2017年; 随着信息技术的不断发展,数字化的教学方式已经成为了当代教育发展的重要议题,当今的社会需要的是具有计算机理论基础和操作技能的复合型人才。本文通过分析大学计算机基础课程数字化教学的概念,研究其所面临的问题和解决策略,结合数字化教学在大学计算机教学中所需要遵循的原则,对大学计算机基础课程数字化的实践教学进行了论述。; 李萧; 关键词：大学计算机基础课程数字化教学

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李萧