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杨丹

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:中国人民解放军更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会角色
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇士官
  • 1篇士官教育
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇教育对象
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育系
  • 1篇教育系统
  • 1篇课程
  • 1篇加强高校
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇高校

机构

  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 3篇杨丹
  • 1篇闵先雄
  • 1篇孔凡宝
  • 1篇陈宇剑
  • 1篇李本雄
  • 1篇刘俊
  • 1篇张敏

传媒

  • 3篇教师

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
士官教育开设物理课程必要性的调查与研究
2014年
物理课程作为一门自然科学,它与高新技术发展变革联系紧密,是产生新技术的源泉。信息化战争是高科技与军事技术紧密联系的,士官院校的作用是努力培养和造就大批高素质新型军械士官人才,其中,物理对学员能力培养、思维发展在士官教育中有重要的地位和影响力。
李本雄孔凡宝杨丹
关键词:物理课程士官教育
改进教师工作方式,促进学生有效学习
2015年
1.教师是什么人 教师是多重社会角色的组合。不同时代、不同人群眼中,教师身份有不同的重点。在当代中国中小学生心目中,教师至少有以下三重身份:首先,教师是知识的传授者。教师应该承担传播知识的任务,这似乎仍然是社会上的共识。其次,教师是社会教育系统的一个组成部分,是代表教育系统直接与教育对象打交道的人。最后,教师是成年人,却又或多或少有些神秘色彩,是只能私下而不能公开讨论的对象。
刘俊张敏杨丹
关键词:社会角色教育系统教育对象师生关系教育工作
加强高校师德建设的意义及途径探析
2016年
高校师资队伍建设,特别是师德建设,已成为影响高等教育事业发展和人才培养质量的关键。文章针对高校师德建设的意义和途径进行阐述,以期为新时期高校师德建设提供参考。
杨丹闵先雄陈宇剑
关键词:教师师德建设
共1页<1>
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