杨文斌
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江西科技学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 大数据时代基于层次-模糊评价法的大学生资助绩效评价指标体系设计
- 2023年
- 依托大数据技术实现精准资助是新时期大学生资助管理改革的主要方向。采用新的视角,开展基于大数据的资助绩效研究,可以提高资助效率,客观了解大学生资助的有效性,促进大学生资助的科学化、规范化。本文基于大数据的设计思想,创新引入层次-模糊理论,综合运用层次分析法和模糊评价法,构建了大学生资助评价体系,并对现有的指标体系进行完善;通过大数据收集G大学的资助绩效评价数据,进行数据分析,找出资助工作中存在的问题,并提出解决方案。本研究可以为大学生资助绩效评价和资助体系的完善提供决策建议。
- 杨文斌邱岚
- 关键词：大数据大学生资助绩效评价指标
- 社会工作方法在高校辅导员队伍“三化”建设中的应用研究
- 2016年
- 社会工作方法在高校辅导员队伍建设中有很好的应用,结合＂三化＂建设中高校辅导员工作存在的问题,运用社会工作的三种方法——个案方法、小组方法和社区工作方法,进行高校辅导员队伍建设,利于提高辅导员的整体水平,实现＂三化＂的伟大进步。
- 杨文斌
- 关键词：社会工作方法高校辅导员
- 基于模糊综合评价法的高校贫困生资助绩效评价研究
- 2020年
- 近年来,我国高校贫困生资助工作已经取得了可喜的成绩,但还是存在着一定的问题。为了提高资助工作的精准性,应对高校贫困生资助绩效进行有效评价。本文采用PDCA的设计思想,运用模糊综合评价法和层次分析法,构建了高校贫困生资助绩效评价指标体系。然后以江西科技学院贫困生资助绩效评价为例,根据我国国情,进行实证分析,结果表明江西科技学院的贫困生资助工作处于良好水平。最后从推进高校贫困生资助政策法治化、拓宽贫困学生资助渠道、建立准确的高校贫困生资助监督机制、构建贫困生四位一体就业服务保障机制四个方面提出对策建议。本文的研究对于提高高校贫困生资助工作的管理水平具有一定的意义。
- 杨文斌邱岚
- 关键词：模糊综合评价法高校贫困生资助绩效
- 基于PST理论的线上线下混合式教学应用研究被引量：1
- 2021年
- 应用PST理论模型,从教学、社会、技术三个方面开展混合式教学模式研究,设计基于PST理论的多元化混合式教学,并以学习通为交互媒介,在我校《单片机原理与应用》课程中,开展为期一学期的教学实践,以验证基于PST理论的多元化混合式教学的学习效果。
- 杨文斌邱岚
- 关键词：混合式单片机原理与应用
- 基于犹豫模糊属性约简的高校贫困生认定指标体系研究
- 2023年
- 近年来,国家对于高校贫困生的资助工作一直非常重视,而贫困生的困难程度具有复杂性和模糊性,很难实现精准识别。为实现高校对贫困生的精准资助,提高资助育人成效,解决高校贫困生认定指标属性值的多样性、模糊性及缺失性等问题,本文首先构建了一种基于不完备语言犹豫模糊的高校贫困生认定指标体系。然后通过调研数据,建立了不完备语言犹豫模糊决策系统。最后提出了一种高校贫困生认定指标体系的属性约简方法,对高校贫困生认定指标体系进行属性约简,从而获得精简而又科学的认定指标体系。
- 杨文斌邱岚
- 关键词：属性约简贫困生认定指标体系
- 基于教学-社会-技术理论的多元化混合式教学设计--以“单片机原理与应用”课程为例被引量：1
- 2021年
- 文章以教学-社会-技术理论为框架,提出基于教学-社会-技术理论的多元化混合式教学模式,从教学模式、教学内容、教学手段、课程考核和科研竞赛5个维度,开展“单片机原理与应用”课程的教学改革。同时,文章借助学习通平台,开展为期一学期的教学实践,实践结果表明:基于教学-社会-技术理论的混合式教学模式可以提高学生的学习积极性和主动性,改善教学效果。
- 杨文斌邱岚
- 关键词：混合式教学
