2024年12月24日
星期二
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
汤蕾
作品数:
3
被引量:2
H指数:1
供职机构:
西藏民族大学教育学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
王瑾
西藏民族大学教育学院
刘海红
西藏民族大学教育学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
幼儿
1篇
幼儿园教师
1篇
幼儿园教师专...
1篇
师专
1篇
民族
1篇
民族地区
1篇
绘本
1篇
绘本教学
1篇
教师
1篇
教师专业
1篇
教师专业标准
1篇
教师专业素养
1篇
教学
1篇
《幼儿园教师...
1篇
本教
机构
2篇
西藏民族大学
作者
2篇
汤蕾
1篇
刘海红
1篇
王瑾
传媒
1篇
学园
1篇
教育教学论坛
年份
1篇
2017
1篇
2015
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
探讨民族地区幼儿园教师专业素养的提升策略——依据《幼儿园教师专业标准》
被引量:2
2015年
要在民族地区建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素养幼儿园教师队伍,这需要教育部门、学前教育院校、幼儿园管理者以及幼儿园教师依据《幼儿园教师专业标准》的规定,从实际出发,制定科学合理的培养、准入、培训、考核体系计划。
刘海红
汤蕾
王瑾
关键词:
《幼儿园教师专业标准》
民族地区
西藏幼儿绘本教学的提升策略
2017年
绘本,超越语言、跨越文化,是儿童最佳的阅读媒介。阅读绘本,丰富了儿童的生活经验,培养了幼儿的创造性思维,养成了幼儿良好的行为习惯。本文根据西藏幼儿园绘本教学的现状,探讨提升教学质量的策略。
汤蕾
关键词:
绘本教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张