王光元
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：开封文化艺术职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 我国高校校园体育文化建设的问题与对策研究被引量：5
- 2020年
- 体育文化是校园文化的重要组成部分,良好的高校校园体育文化氛围能够促进当代大学生的身体、心理及社会适应能力的发展。但是,长期以来由于受应试教育观念的影响,高校体育文化建设存在着认识不到位、制度不健全、设施不完善、师资力量匮乏等问题,需要通过改变传统体育观念、提升教师综合素养、强化校园体育文化宣传、推进体育教学改革等途径推动高校校园体育文化进一步发展,进而更好地促进学生体育运动的深入开展。
- 王光元
- 关键词：高校体育文化校园体育文化
- 开封市示范区幼儿足球师资配备情况分析
- 2020年
- 在校园足球火热开展的背景下,各个基地的足球教师及教练员成为校园足球日益发展中的组织者和管理者,足球教师及教练员的能力对于足球教育的效果有很大影响.但是,调查发现,开封市示范区幼儿足球师资存在水平差异较大、多数师资没有教练和裁判等级、执教经验不够丰富等问题,需要通过增加师资培训次数、拓展师资培训平台、加大师资培训力度等途径,提升幼儿足球师资水平.
- 王光元葛余超
- 关键词：师资配备
- 参与体育运动对青少年人格塑造的影响研究被引量：2
- 2021年
- 培养青少年的意志品质是一个十分重要的教育课题,而体育运动在培养青少年的意志品质和健康人格方面发挥着重要作用。基于此,可以通过体育运动培养学生体育精神,通过军事训练培养学生健全人格,通过体育比赛培养学生爱国主义和集体主义精神。
- 王光元
- 关键词：体育运动青少年人格塑造
- 异甘草素对小鼠运动性疲劳和氧化应激能力的影响
- 2024年
- 目的探究异甘草素对小鼠运动性疲劳和氧化应激的影响。方法用游泳训练方法建立运动性疲劳小鼠模型。将50只造模成功小鼠随机分为模型组、阳性对照和低、中、高剂量实验组,每组10只;另取10只正常小鼠作为正常组。正常组和模型组均灌胃给予等剂量0.9%NaCl;低、中、高剂量实验组分别灌胃给予10、20、40 mg·kg^(-1)异甘草素;阳性对照组灌胃给予200 mg·kg^(-1)红景天西洋参。6组大鼠每天灌胃给药1次,连续给药6周。用试剂盒检测丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性,用蛋白质印迹法检测过氧化物酶体增殖物激活受体-γ共激活因子-1α(PGC-1α)和雌激素受体相关受体α(ERRα)蛋白的表达水平。结果中、高剂量实验组和阳性对照组、模型组、正常组的MDA分别为(8.55±0.42)、(4.76±0.33)、(5.11±0.55)、(13.45±1.32)和(2.78±0.46)nmol·mg^(-1),SOD活性分别为(53.42±5.89)、(65.37±6.19)、(63.24±7.52)、(33.43±4.57)和(79.52±8.95)U·mg^(-1),GSH-Px活性分别为(72.89±6.99)、(97.89±10.24)、(99.74±11.65)、(48.42±4.35)和(108.47±11.54)U·mg^(-1),PGC-1α蛋白相对表达水平分别为0.52±0.07、0.75±0.06、0.73±0.10、0.23±0.04和0.83±0.08,ERRα蛋白相对表达水平分别为0.46±0.04、0.62±0.07、0.65±0.09、0.19±0.04和0.77±0.05;中、高剂量实验组和阳性对照组的上述指标与模型组比较,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论异甘草素具有缓解小鼠缓解运动性疲劳和氧化应激的能力,其机制与PGC-1α、ERRα有关。
- 王光元王光元
- 关键词：异甘草素运动性疲劳氧化应激骨骼肌线粒体呼吸链
- CBA 2009～2010赛季常规赛前8名队员身体形态特征的比较分析
- 2011年
- 本文运用文献资料法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对CBA 2009～2010赛季常规赛前8名队运动员身体形态特征进行比较分析发现,运动员未表现出身高越高,体重越大,其克托莱指数与体重保持着相同的变化趋势;广东队、新疆队、八一队运动员与其他球队身体对抗整体处于优势地位。
- 王光元
- 关键词：常规赛身体形态篮球运动员
- 慕课在体育院校理论教学中的应用被引量：1
- 2021年
- 为了选择更好的体育院校课程教学模式,将学生随机按班级分为实验组和对照组,分别采用慕课教学模式和传统教学模式进行教学,实验后在相同情况下对学习兴趣、理论知识掌握情况和实践技能等指标进行测试。结果发现:实验后实验班对理论课程的学习兴趣高于对照组;实验组的理论知识和实践技能掌握情况均优于对照组。慕课教学模式的探索对于体育院校理论课程的教学改革具有一定的参考价值和指导意义。
- 王光元张天令葛余超
- 关键词：体育院校理论教学
