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程德才
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文山师范高等专科学校音乐系
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吕国敏
文山师范高等专科学校音乐系
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文山师范高等...
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2008
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浅谈声乐教学中的反复现象
2008年
声乐是一门技术性和实践性极强的学科。在声乐教学活动中,教师必须对演唱技能进行反复的示范引导,学生则必须进行反复的练习,反复刺激听觉神经,产生听觉记忆,树立正确的发声概念之后,学生才能逐步熟悉并在实践中熟练运用,从而提高声乐演唱的技能。
吕国敏
程德才
关键词:
声乐教学
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