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胡艳

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：江西教育学院更多>>
发文基金：江西省教育科学规划课题更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言教学模式
  • 1篇语言练习
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型语言
  • 1篇任务型语言教...
  • 1篇任务型语言教...
  • 1篇练习
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇江西师范大学
  • 1篇江西教育学院

作者

  • 1篇胡新建
  • 1篇何声钟
  • 1篇胡艳

传媒

  • 1篇江西教育学院...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
任务型语言教学模式下任务的分析和设计被引量：7
2005年
任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言教学模式。而其中的“做”指的就是“完成任务的过程”。那么到底什么是任务呢?是“传统教学法”中的语言练习吗?“任务”又和哪些因素息息相关呢?教师又应该怎样来设计这个所谓的“任务”呢?其实“任务”就是“做事情”,而这些事情可以说就是日常生活中所做事情的翻版。但是值得强调的是:这种任务指的是用“目的语”来做事情,在做事情当中习得语言,所以“任务”强调的是语言的意义,而不是语言的形式。
胡艳胡新建何声钟
关键词：语言练习
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共1页<1>
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