您的位置: 专家智库 > >

董立均

作品数:3 被引量:17H指数:3
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇学生教育
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇留学生教育
  • 2篇来华留学
  • 2篇来华留学生
  • 2篇来华留学生教...
  • 1篇养成
  • 1篇认同教育
  • 1篇生态
  • 1篇生态优化
  • 1篇挑战及对策
  • 1篇文化
  • 1篇文化自觉
  • 1篇民性
  • 1篇教育生态
  • 1篇国家认同
  • 1篇国家认同教育
  • 1篇国民性

机构

  • 3篇东北师范大学
  • 1篇北京体育大学

作者

  • 3篇董立均
  • 2篇杨兆山
  • 1篇洪成文
  • 1篇高鹏

传媒

  • 1篇教育科学
  • 1篇大学教育科学

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论文化自觉视域中的教育与国民性养成被引量:3
2014年
教育对国民性的养成应"扎根本土,放眼全球",基于以自我觉醒、自我反省和自我建构为主要维度的文化自觉立场。为培养提高国民的国家归属感、责任感和使命感,实现民族的自立与自强,我们应加强以历史文化教育和社会主义核心价值观教育为主体内容的国家认同教育,并在对理性爱国精神、国民道德情操以及民族自强意识的培养中不断优化国民性,提高民族素质。
董立均杨兆山高鹏
关键词:文化自觉国民性国家认同教育
论我国来华留学生教育的成就、挑战及对策——兼论“纲要目标”实现的可能性被引量:6
2014年
我国来华留学生教育在过去十年进入发展的快速道,所取得的成绩卓越非凡。但同时,我国来华留学生教育也存在诸多问题:战略地位尚未得到足够重视,生源国别、专业分布不平衡,教育层次偏低,管理制度相对滞后。针对这些问题,我国应采用提升来华留学生教育的战略地位、提高来华留学生教育质量、减小教育水平校际差异等对策,以促进我国来华留学生教育的发展。
董立均杨兆山洪成文
关键词:来华留学生教育
来华留学生教育生态及其优化研究
“生态”首先是生物科学和环境地理学萌生的概念,它是指在自然界相对特定的空间内生物与环境所构成的统一整体。20世纪70年代以来,这一概念已经超越了生态学的基本学科框架,并衍生至人文社会科学的领域,甚至成为了人们全局性、普遍...
董立均
关键词:生态教育生态来华留学生教育生态优化
文献传递
共1页<1>
聚类工具0