赵山林
- 作品数：7 被引量：17H指数：2
- 供职机构：中北大学更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- “C语言程序设计”课程教学改革与实践被引量：11
- 2009年
- 本文从教学实践出发,分析了当前非计算机专业"C语言程序设计"教学中存在的问题。提出了在课程教学中如何采用案例教学法、基于认知主义的内容设计优化以及以行动导向学习为指导原则来设计和组织课堂和实验教学的改革措施,并应用于教学实践。实践证明改革措施是非常有效的。
- 刘红敏赵山林
- 关键词：教学改革教学模式案例教学认知主义
- C语言程序设计中break语句分析
- 2013年
- 在C语言程序设计课程中,break语句有两个作用:一是应用于switch语句中,可以结束多分支选择结构;二是应用于循环结构中,可以结束本层循环。通过实例分析出break语句使用的条件,break语句的功能,以及注意事项,明确了break语句的使用方法。
- 李欣然赵山林
- 关键词：C语言程序设计SWITCH语句
- C++语言程序设计中多态问题分析
- 2017年
- C++语言程序设计课程中,多态性分为两类。一是静态多态,通过函数重载实现,解决自定义数据类型运算问题;二是动态多态,通过虚函数实现,提高了程序的可扩充性。通过实例分析出利用函数重载实现静态多态的方法以及利用虚函数产生动态多态的条件。
- 李欣然赵山林
- 关键词：C++语言程序设计虚函数
- 故障诊断系统的研究与设计被引量：2
- 2006年
- 采用面向对象的程序设计方法,利用V isual C++、SQL Server 2000设计了计算机网络故障诊断系统。该系统可以回答用户提出的各种计算机网络故障问题,并给出相应的故障处理方法。系统具有自学习功能、智能化高、人机界面友好。
- 赵山林
- 关键词：故障诊断
- C语言中函数编写方法的分析与探讨被引量：3
- 2014年
- 函数是C语言学习的难点和重点,通过分析函数的结构,将函数编写中难以确定的问题进行分解、细化。按照返回值的个数将函数分为:无返回值函数、单反回值函数、多返回值函数三种类型。对这三种类型函数的设计方法分别举例分析和说明,详细阐述了函数编写的具体过程。
- 王秀娟赵山林
- 关键词：函数
- 计算机文化基础课程教学改革初探被引量：1
- 2009年
- 本文从教学实践出发，分析了在计算机文化基础课教学中如何进行课堂教学改革、如何采用“任务驱动”的方法进行实验课程改革以及如何进行考试形式的改革。
- 赵山林高媛
- 关键词：课堂教学实验教学考试形式
