郑小琴
- 作品数：10 被引量：40H指数：4
- 供职机构：东华理工大学文法学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 当前农村中小学教师生存与职业状况分析被引量：6
- 2008年
- 农村中小学教师队伍的状况直接关系到我国基础教育的发展水平,要发展农村教育,办好农村学校,必须为教师的发展提供良好的环境支持。通过对江西省某市农村教师队伍现状的调研,深入了解当前农村教师队伍在生存与职业状况方面存在的主要问题,分析其历史与现实、制度与政策的成因,以期找出解决这些问题的科学合理的对策。
- 郑小琴刘文辉郑小芳
- 关键词：农村中小学教师
- 农民工职业培训的现状分析和路径探索被引量：10
- 2009年
- "农民工"是中国特有的概念,在城市建设中农民工发挥了重要的作用。可随着城市经济的发展、产业结构的升级和技术替代,农民工需要通过再教育提升其基本素质和进行职业技能培训,提高他们在城市的生存和发展能力。文章阐述了农民工职业培训的现状和影响其参与职业培训的因素,并就如何大力发展农民工职业培训的路径进行了思考和探索。
- 郑小琴
- 关键词：农民工
- 准语文教师“六步”自主师能训练模式初探被引量：2
- 2006年
- 教师教学技能训练是师范生专业素质成长的一项重要内容。传统的汉语言文学专业师范生教学技能训练显得条块分割明显,形式机械,内容空洞,缺乏系统组织和教例诱导且学科专业特色不强。而通过定向安排、自由训练、合作探究、观摩提高、系统测评、自我总结等六个步骤构建的准语文教师自主师能训练模式是加强当前汉语言文学专业师范生教学技能训练,提高师能训练实效性的一条新途径。
- 刘文辉郑小琴
- 关键词：师能训练
- 农村中小学教师职业压力因素分析与对策研究
- <正>职业压力是近年来工业管理心理学与职业心理学领域研究的热门课题,对于教师职业压力的研究,最早出现在20世纪初的美国。近20年来,世界各国对教师职业压力的研究逐渐深入,而国内对中小学职业压力的研究主要集中在城市教师群体...
- 郑小琴
- 文献传递
- 农村中小学教师职业压力因素分析与对策研究被引量：2
- 2009年
- 农村中小学教师的职业压力已引起了广大学者的关注,他们承担了更为繁重的教学任务,得到的却是更低的社会认可和经济报酬。文章把视角投向我国中部地区农村中小学教师这一特殊群体,对导致他们职业压力的因素进行分析,以期引起社会各方的关注,进而提出有效的策略化解他们所面临的压力,促进基础教育改革,全面提升农村义务教育的质量。
- 郑小琴
- 关键词：农村中小学教师
- 论当代校园戏剧教育“四维一体”实施策略被引量：2
- 2008年
- 校园戏剧教育是当今校园艺术教育的重要课题。它应该摆脱单纯的文学教育模式,努力进行思维变革和机制创新,有效整合课程资源,创建文学、舞台、理论、生活"四维一体"的戏剧教育新模式,为当代校园戏剧教育探索出一条有效的实施路径。
- 刘文辉郑小琴
- 关键词：校园戏剧教育
- 多校区大学心理健康教育的特征分析与策略研究被引量：7
- 2007年
- 多校区大学是我国高等教育改革中出现的一个新事物,由于多校区的办学模式不同于单校区,多校区大学开展心理健康教育具有组织管理方面的"特殊性"、心理健康教育资源配置方面的不均衡性、校园危机干预方面的时滞性、校园心理环境方面的差异性等特征,因此大学心理健康教育工作必须依据多校区大学自身的特点进行策略研究。
- 郑小琴
- 关键词：多校区大学心理健康教育
- 多校区大学心理健康教育模式的探索与构建被引量：3
- 2007年
- 多校区的办学模式不同于单校区,多校区开展大学生心理健康教育与单校区相比有着自身所特有的属性,这就需要心理健康教育工作者从理论研究和实践过程中根据多校区大学的特点探索出一系列心理健康教育的新模式。笔者根据本校的实践和江西其他高校的经验,总结出"一心、二线、三渗透、四合作"的多校区大学生心理健康教育模式,以期促进多校区大学和谐、健康、持续、稳定地发展。
- 郑小琴
- 关键词：多校区大学心理健康教育
- 女大学生成长环境与就业心理偏差——以理工专业为例被引量：7
- 2007年
- 文章从理工专业女大学生的成长环境和就业心理偏差等方面分析了她们就业难的现实,以期找到相应的对策,促进理工专业女大学生的成长和发展。
- 郑小琴
- 关键词：理工专业女大学生就业心理
