公共文化服务平台

共 3 条记录，以下是 1-3

全选清除导出

排序方式：

眼部碱烧伤导致兔角膜缘干细胞缺乏动物模型的建立与评价被引量：6: 2015年; 目的建立标准的碱烧伤导致的角膜缘干细胞缺乏模型，并对模型进行评价，为研究临床治疗提供动物模型。方法实验研究。于2013年10月至2014年6月在山东中医药大学将18只新西兰大白兔随机分为A组：1mol／L氢氧化钠溶液浸泡的环形滤纸角膜缘贴附烧伤60s＋50μl 1mol／L氢氧化钠溶液滴人结膜囊30s；B组：1mol／L氢氧化钠溶液浸泡的环形滤纸角膜缘贴附烧伤30s＋50μl1mol／L氢氧化钠溶液滴人结膜囊30s，C组：1moUL氢氧化钠溶液浸泡的环形滤纸角膜缘贴附烧伤30S共3组。造模后观察各组新生血管长入角膜及睑球粘连情况，并行活体共聚焦显微镜、印迹细胞学、泪液分泌试验等检查。结果A组模型中6“只”眼均出现角膜穿孔、眼球萎缩。B组6“只”眼烧伤后4周时角膜新生血管长人，睑球粘连均为中度，而C组6“只”眼则无睑球粘连出现。B、C组12“只”眼：角膜缘新生血管在烧伤后1周开始长人，4周时几乎长满角膜；4周时，共焦显微镜检查示角膜缘典型的栅栏结构消失，角膜结膜化，出现杯状细胞，泪液分泌实验与对照眼差异有统计学意义（P〈0．05），B、C组之间差异无统计学意义（P〉0．05）。结论环形滤纸片浸润氢氧化钠溶液烧伤角膜缘组织，同时结膜囊滴人氢氧化钠溶液可以成功构建眼部碱烧伤导致角膜缘干细胞缺乏的动物模型。; 郭滨任丛温莹; 关键词：角膜缘干细胞缺乏动物碱烧伤共焦显微镜

应用基础型大学毕业生实习过程中校企合作新模式的探索: 2014年; 应用基础型特色名校建设过程中毕业生实习是教学和管理工作的重点之一,探索新的校企合作模式在毕业生实习工作中显得尤为重要。本文以山东中医药大学药学院为例分析了校企合作建立后规范化管理体制及学生工作的管理模式,并对校企合作内容及课程设置进行了探讨。; 郭滨任丛张金

PBL教学法在眼视光专业角膜接触镜学教学中的应用: 2014年; 目的:初步研究PBL教学法在眼视光专业角膜接触镜学理论课教学中的应用。方法:在2011级眼视光专业学生的角膜接触镜的护理一课中分别应用传统教学法和PBL教学法,评价两种方法的教学效果。结果:实验组学生对PBL教学法较传统教学法认可度高(P<0.05),其测评成绩也明显高于对照组(P<0.05)。结论:PBL教学法可以有效增强学生的主动性和积极性,提高学生的学习兴趣和学习成绩,可推广应用于眼视光专业中角膜接触镜学的教学。; 任丛郭滨温莹; 关键词：PBL 教学

全选清除导出

共1页<1>

郭滨

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

郭滨

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈