钟媛媛
- 作品数：9 被引量：10H指数：1
- 供职机构：黔东南民族职业技术学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 浅析高职院校心理健康教育的多元化实践被引量：1
- 2017年
- 心理健康教育逐渐成为了高职学校教育中的重要内容,学校对于心理健康教育的程度也越来越重视。但是现阶段的高职院校心理健康教育中主要还是依靠学校教育,而学生心理健康状况受到家庭、社会等很多因素的影响,单单依靠学校的教育还远远不够,必须整合个人、学校、家庭和社会的多元化力量,提高高职院校的心理健康教学效果,帮助学生形成更健全的人格,促进学生更好的发展。
- 钟媛媛
- 关键词：心理健康教育价值观
- 青年教师心理健康服务需求的概念、结构与问卷编制被引量：1
- 2020年
- 为健全青年教师心理健康服务评估体系,从青年教师的实际出发,对其心理健康服务需求的概念与结构进行探讨,编制出青年教师心理健康服务需求问卷,并对989名青年教师进行调查。对测量数据进行了探索性因素分析和验证性因素分析,修正问卷的理论结构,检验信度和效度。结果表明:青年教师心理健康服务需求包括客观矫治需求、需求态度倾向、主观发展需求、需求实现途径4个因子,累计方差贡献率为49.775%,总问卷与各因子的α系数分别为0.893、0.883、0.805、0.804和0.851。该问卷具有较好的信效度,可以作为评估青年教师心理健康服务需求的工具。
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- 关键词：青年教师
- 希望产生的自尊:儿童心理素质减少社交焦虑的内在机制被引量：4
- 2020年
- 选取小学生心理素质问卷、儿童希望感量表、自尊量表和儿童社交焦虑量表,对1543名四至六年级的小学生进行问卷调查。结果显示:希望和自尊在儿童心理素质与社交焦虑之间起连续中介作用;希望无法直接影响儿童的社交焦虑,需要通过自尊产生间接影响。
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- 关键词：儿童心理素质自尊社交焦虑
- 贵州省青年教师心理健康服务需求现状与对策被引量：1
- 2021年
- 目的了解贵州省青年教师心理健康服务需求现状,为健全贵州省心理健康服务体系提供实证数据。方法采用心理健康服务需求问卷对贵州省659名青年教师进行调查,调查内容包括客观矫治需求、主观发展需求、需求态度倾向、需求实现途径4个方面。结果贵州省青年教师存在较强心理健康服务需求,但寻求专业帮助的动力不足,获取心理健康服务的途径倾向于非专业化,对心理服务机构的信任不够,可用心理服务资源匮乏。结论提升贵州省青年教师心理健康服务水平,需整合全省资源、强化专业建设、加强科普宣传和完善服务体系。
- 简才永王慧钟媛媛植凤英
- 关键词：青年教师
