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高倩

作品数:3 被引量:16H指数:2
供职机构:江西科技师范大学更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇师资
  • 2篇中职
  • 1篇学习环境
  • 1篇有效性
  • 1篇院校
  • 1篇职教师资
  • 1篇职教师资培训
  • 1篇职教师资培训...
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育教学
  • 1篇师资结构
  • 1篇师资培训
  • 1篇师资培训基地
  • 1篇中职教师
  • 1篇中职师资
  • 1篇中职院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教师

机构

  • 3篇江西科技师范...

作者

  • 3篇高倩
  • 2篇陈建华

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中职师资队伍结构的问题及对策研究被引量:6
2017年
2016年作为"十三五"规划的开局之年,传统的制造业被赋予了转型和升级的使命。要转型、要升级,人才是核心。而人才培养工作的关键在于一支于结构合理、质量优越的职教师资队伍。为此,笔者着眼于我国中职师资队伍的结构问题,从而提出优化师资队伍结构的具体对策,以期为我国中职师资队伍的建设提出可参考的研究框架。
陈建华高倩
关键词:中职院校中职师资
工作场所:作为一种学习环境的理论思考被引量:8
2015年
近年来,工作场所学习作为一种重要的学习方式正逐步成为人们关注的焦点。从作为一种学习环境、一种实践学习场所和一种非正式学习场所的角度来说,工作场所学习都具有很大的意义,但由于工作场所存在绩效驱动、专家缺位、马太效应等现象,工作场所作为一种学习环境也存在弊端。为有效发挥其优势,避免其弊端,在职业教育教学中要促进教学场所与工作场所的融合,加强师生关系与师徒关系的互动。
陈建华高倩
关键词:学习环境有效性职业教育教学
柯式模型视角下的教师培训评估研究 ——以J大学职教师资培训基地为例
近年来,随着职教攻坚计划的逐步推进,国家和社会对教师培训的关注度也与日剧增。教师培训效果评估作为培训体系中的最后一个环节,是衡量培训实际效果的关键。因此,做好培训效果评估不仅能对当下培训活动进行科学的测定,更能为后续培训...
高倩
关键词:中职教师
文献传递
共1页<1>
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