刘丹丹
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：辽宁林业职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 产教研背景下的工程测量专业现代学徒制研究被引量：2
- 2016年
- 根据"现代学徒制"的内涵与及其基本特征,基于产教研背景下对高职工程测量技术专业"现代学徒制"人才培养方案的制定及执行进行了探讨,通过研究发现了方案制定与执行过程中的一系列问题,为此,笔者进行了深入分析,对在解决方案制定及执行过程中所存在的问题提出了解决的方法。
- 刘丹丹赵静王姗姗
- 关键词：高职教育现代学徒制产学结合
- CIPP评价模式在高职教学改革中的应用研究——以测量平差课程为例被引量：1
- 2017年
- CIPP评价模式是由美国著名评价专家斯塔弗尔比姆最先提出的,CIPP评价模式相较传统的评价模式更加合理、更加适用。它要求评价模式要和人才培养方案相一致,教学评价指标要根据教学要素来制定。辽宁林业职业技术学院通过背景评价、输入评价、过程评价、结果评价等环节,使教学效果有所增强,学生就业率有所提升。
- 刘丹丹张明磊
- 关键词：CIPP模式教学评价
- 基坑监测技术在深基坑施工中的应用研究被引量：1
- 2018年
- 随着建筑基坑的深度越来越深,深基坑施工存在的各种安全隐患需要引起人们的注意。采取切实有效的基坑监测技术,能够对基坑施工地质及周边建筑进行勘测,方便基坑工程施工的同时,保障了基坑施工和周边建筑物的安全。本文对某深基坑进行沉降观测研究,阐述了深基坑监测技术手段以及监测的注意事项。
- 刘丹丹
- 关键词：深基坑基坑监测沉降观测
- 基于信息化测绘的高职遥感技术课程改革研究被引量：1
- 2016年
- 进入21世纪以来,信息技术得到快速发展并广泛应用到社会的多个领域,遥感技术也被广泛应用到信息化测绘的建设中。以信息化测绘为研究背景,结合辽宁省高职院校遥感技术课程普遍存在的问题,辽宁林业职业技术学院对遥感技术课程从遥感技术课程教学内容、课程教学数据的更新、课程教学方法及考核制度三个方面进行改革,取得了满意的效果。
- 赵静刘丹丹
- 关键词：高职教育
- 高职工程测量教学改革初探
- 2015年
- 针对高等职业教育的教学特点,围绕高职工程测量课程的教学课程建设和实践环节,就其所面临的问题,课程内容,教材和教学条件的改善等,阐述了作者的观点和见解。
- 刘丹丹赵越
- 关键词：高职教育教学改革
- 高职课程教学模式转型初探——以高职工程测量技术专业测量平差课程教学模式转型为例被引量：3
- 2016年
- 测量平差课程是测绘相关专业的重要专业基础课程,由于该课程内容涉及多门数学基础课程,而高职学生数学基础薄弱造成此门课程的教学存在很多问题。为解决这一问题,在教学中要多以启发式教学为主,应加强练习的力度,采用多种方法进行数据平差处理,适度合理的使用多媒体技术。
- 刘丹丹王姗姗郑秀
- 关键词：高职教育教学模式
- 高职测绘学基础精品资源课程建设初探
- 2015年
- 测绘学基础是高职测量工程技术专业的基础课。在此阐述了构建测绘学基础精品资源课程的原因、原则及具体实施方法,同时指出了本课程构建的创新之处。在当前加快高职发展的大环境下,对测绘学基础精品资源课程的建设迫在眉睫并且势在必行,精品资源课的建设是保证测绘等工程类学科又好又快发展的关键所在。
- 刘丹丹
- 关键词：高职教育
- 高职工程测量与监理专业主要课程定位与整合被引量：1
- 2015年
- 高职工程测量与监理专业是为国家培养技能型人才的实用型专业之一。该专业开设的主要课程包括地形测量、测量平差、控制测量、工程测量、测绘工程监理、工程造价、施工组织与管理等。针对如何定位这些课程,如何体现课程的联系性与系统性,如何避免各专业课程衔接不良和内容重叠等系列问题,提出了相应对策。
- 刘丹丹赵静
- 关键词：高职教育课程定位
