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刘明昊

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇身教
  • 1篇跑线
  • 1篇起跑
  • 1篇起跑线
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇教育
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童成长

机构

  • 1篇河南大学

作者

  • 1篇刘黎明
  • 1篇刘明昊

传媒

  • 1篇现代教育论丛

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教育“起跑线”质疑被引量：1
2015年
近些年来,"不让孩子输在起跑线上"的呼声在教育界和社会各界广为传播。但"教育起跑线"到底在哪里?一个孩子的成长是一个连续的、长期的过程,不是一蹴而就的,更不能揠苗助长。他们需要更多自由的发展,而不是约束。伴随着终身教育时代的到来,持久的学习成为了一个人所必须考虑的事情。古往今来诸多有识之士的论说,以及大量的现实无不表明,教育"起跑线"是不成立的,甚至是有害的。人的身心发展规律以及终身教育的理念向我们揭示:"起跑线"上教育的重要性,将随着终身教育的发展而逐渐式微。
刘黎明刘明昊
关键词：起跑线儿童成长终身教育
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