刘源
- 作品数：19 被引量：68H指数：5
- 供职机构：华南理工大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 前沿科技领域产学研共同体的构建逻辑——麻省理工学院智能科技中心案例
- 2024年
- 国家战略、重大政策高度关注,标志着产学研融合改革已进入“深水区”,有必要构建更规范、更可持续的合作范式。构建产学研共同体将突破传统合作难以深入协同的困境,在前沿科技领域寻找典型案例为研究对象,在提炼关键特征基础上适度推演,有助于厘清“建什么”和“怎么建”逻辑。研究发现,管理体制对产学研共同体影响持久而绵延:战略愿景包含使命理念和目标策略,要坚持长期主义以抵挡压力和诱惑,同时要快速迭代以构筑竞争壁垒;治理机制包含流程结构和信任网络,既要打破模块化分工的“墙”,又要基于多种类型的信任促进合作。该发现深化了产学研共同体构建逻辑的理论理解,为研究型大学的制度设计与制度落地提供了启示,关键是处理好“可变”与“不变”及“耦合”与“解耦”辩证关系。
- 刘源
- 我国各地研究生教育绩效研究被引量：5
- 2017年
- 从绩效的视角出发,运用因子分析法将表征研究生教育现状的12组变量整合为投入和产出两个主要因子,对我国31个省市(自治区)进行评价和比较。结果显示:(1)我国大部分地区的研究生教育投入和产出水平大致匹配;(2)北京、辽宁、上海、吉林、天津等地的研究生教育产出大于投入,教育资源利用效率和绩效水平较高;(3)山东、四川、河南、河北、江西等地区的研究生教育绩效相对较低,亟待通过制度改革创新来提高研究生教育资源利用的效率和效益。并从研究生教育战略调整机制、经费投入保障机制和跨区域合作共享机制等方面,提出若干促进研究生教育健康发展的对策建议。
- 刘源张建功
- 关键词：研究生教育教育绩效区域教育
- 全美博士点质量评估体系探析及启示
- 2014年
- 近年来,随着我国博士生培养规模的进一步扩大,如何完善博士点质量评估体系、保障和提高博士点教育质量成为新的关注点。全美博士点质量评估体系具有多主体分工协作、综合反映师生多层次需求、针对性突出等特点,我国博士点质量评估体系的构建应借鉴全美博士点质量评估的成功经验,动员社会广泛参与,设置多层评估指标,增强评估的针对性。
- 张振刚陈力恒刘源
- 关键词：指标体系
- 耗散结构理论视角下的研究生教育质量保障系统研究——以英国华威大学为例被引量：4
- 2017年
- 我国的研究生教育在经历了持续多年的"补偿性增长"之后,正逐步从规模扩张转入质量提升的新阶段。完善我国研究生教育质量保障系统是当前的一项重要工作,需要不断地在政府、高校、学生、用人单位等利益相关主体之间进行物质、能量、信息交换。从耗散结构理论视角出发,探讨研究生教育质量保障系统的结构特征及内外部正负熵流,并以英国华威大学为例,分析自组织研究生教育质量保障系统的治理结构、经费构成和反馈体制,对于发展和完善我国研究生教育质量保障系统具有一定的启发意义。
- 刘源张建功
- 关键词：耗散结构理论研究生教育
- 研究生教育利益相关者需求测量与启示被引量：3
- 2014年
- 自编研究生教育利益相关者需求测量量表,以广东省内4所代表性高校为例,利用该量表对研究生教育利益相关者开展大样本的问卷调查。结果表明利益相关者对研究生教育的基本条件、互动关系和发展成就均有较高的需求;不同性别、不同年龄、不同学历的利益相关者需求差异不显著;但不同类型的利益相关者对研究生教育互动关系需求方面存在显著差异。分析和解释这些结论,对了解和梳理利益相关者需求,促进研究生教育质量达到满意水平并实现研究生教育的持续发展有重要启示。
- 刘源张振刚张建功
- 关键词：研究生教育利益相关者
- 美国研究生规模与宏观影响因素的协整关系研究
- 2010年
- 本文以美国1975年至2008年的相关数据为样本，基于协整模型的分析框架实证研究了美国研究生规模与宏观影响因素的相关性。结果表明，国内生产总值、研究生教育经费、全职教师数量和本科毕业生数量与研究生数量存在长期均衡关系，且存在自动修正机制对短期非均衡动态误差的调整与纠正。其中国内生产总值、全职教师数量和本科毕业生数量对研究生数量起正向作用，研究生教育经费对研究生数量起反向作用，这是由美国现阶段的社会需求和教育政策导致的。在此基础上提出对我国研究生教育发展的借鉴和启示。
- 刘源张振刚
- 关键词：研究生规模协整检验误差修正模型
- 美国高等教育学生学习成果评估标准比较研究被引量：7
- 2014年
- 美国高等教育评估已从关注资源转向关注学生学习成果。本文基于美国高等教育中学生学习成果评估标准的历史沿革,比较分析了三大高等教育机构——高等教育标准促进委员会(CAS)、美国大学与学院联合会(AAC&U)和美国教育考试服务中心(ETS)的相应标准,总结其特征为:能力和素质相一致的评估维度、理论与实践相统一的评估指标、定量和定性相结合的评估工具。由此得出我国可从学习期望、评估目标和实际应用三个方面完善高等教育评估标准。
- 张建功杨怡斐杨诚刘源
- 关键词：美国高等教育
- 区块链与5G、物联网融合技术在物流行业的应用被引量：3
- 2020年
- 从区块链、5G、物联网等技术发展趋势出发,对物流行业发展做出趋势研判,并通过分析目前物流行业的痛点,梳理总结区块链与5G/物联网融合技术在物流行业应用的必要性,提出价值物流时代区块链平台架构及方案,为新一代信息通信技术在物流中的应用提供了重要参考依据。
- 张华荣刘源
- 关键词：区块链物联网
- 基于多属性决策方法的新增博士点遴选研究
- 2011年
- 采用多属性群决策方法,提出新增博士点遴选中可采取的改进方案。首先整合多位专家意见对方案进行评估,其次在计算过程中利用熵值法对属性客观赋权,最后采用理想点法求解多个候选点的排序问题,从而可为我国新增博士点遴选工作提供参考意见。
- 张振刚刘源张茂龙
- 关键词：多属性群决策熵值法
- 美国研究生规模与宏观影响因素的协整关系研究被引量：3
- 2010年
- 本文以美国1975-2008年的相关数据为样本,基于协整模型的分析框架实证研究了美国研究生规模与宏观影响因素的相关性。研究结果表明,国内生产总值、研究生教育经费、全职教师数量和本科毕业生数量与研究生数量存在长期均衡关系,且存在自动修正机制对短期非均衡动态误差的调整与纠正。其中国内生产总值、全职教师数量和本科毕业生数量对其研究生数量起正向作用,研究生教育经费对其研究生数量起反向作用,这是由美国现阶段的社会需求和教育政策而导致的,并在此基础上提出对我国研究生教育的发展的借鉴和启示。
- 张振刚刘源张茂龙
- 关键词：研究生规模协整检验误差修正模型
