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孙丽颖

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:哈尔滨学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇代课
  • 1篇学科
  • 1篇院校
  • 1篇文化
  • 1篇现代课程
  • 1篇现代课程观
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程观
  • 1篇课程文化
  • 1篇后现代
  • 1篇后现代课程
  • 1篇后现代课程观
  • 1篇高校创新
  • 1篇高校创新创业...
  • 1篇高校课程
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校
  • 1篇《后现代课程...

机构

  • 3篇哈尔滨学院

作者

  • 3篇孙丽颖
  • 2篇宁凯
  • 1篇张迎宏
  • 1篇马洪丽
  • 1篇谷炜江
  • 1篇马丽娟
  • 1篇高子清
  • 1篇李桂霞
  • 1篇范大志

传媒

  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇知识经济
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
特色应用型本科院校学科发展之路
2016年
特色应用型本科院校应立足地方经济,凝练特色学科,包括凝练与地方政府决策咨询相关的特色学科与区域历史文化相关的特色学科;建设学科基地,包括加强基地管理、积极筹措基金和加强平台建设;建设学科队伍包括依据人才市场需求建设学科队伍,通过多种方式锻炼学科队伍和重视学科带头人的工作。提高特色应用型本科院校科研水平以及围绕地方经济目标,调整学科结构。
李桂霞高子清宁凯孙丽颖张迎宏马丽娟
关键词:本科院校学科
高校创新创业教育的国际比较研究被引量:2
2018年
推进高校创新创业教育不仅仅是高校自身发展的客观需求,也是高校教育改革发展的必然趋势,更是我国经济社会发展对高校教育提出的迫切要求。通过对国内外创新创业教育发展、环境、理念、模式、实践等方面的比较,找出国内创新创业教育存在的问题,提出解决问题的有效对策,以促进高校创新创业教育的发展。
孙丽颖谷炜江范大志
关键词:高校创新创业教育
基于后现代课程观的高校课程文化转型研究——多尔《后现代课程观》反思被引量:1
2019年
后现代课程观在课程目标、课程内容、课程设计、方法论等方面实现了对前现代和现代课程的批判和超越,创建了自身具有人性化、反思性和创造性的理论构架,其合理及建设性思想对当前高校课程文化本质、课程文化价值、课程文化主体关系及课程文化内容的建构等具有借鉴和指导意义。
宁凯孙丽颖马洪丽
关键词:后现代课程观课程文化
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