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孟倩

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学战略
  • 1篇大学战略规划
  • 1篇院校
  • 1篇院校研究
  • 1篇制度主义
  • 1篇身教
  • 1篇权力
  • 1篇权力分享
  • 1篇终身
  • 1篇终身教职
  • 1篇主义
  • 1篇协商
  • 1篇协商治理

机构

  • 3篇华中科技大学
  • 2篇马里兰大学

作者

  • 3篇许晓东
  • 3篇孟倩
  • 2篇林静

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇复旦教育论坛

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国大学终身教职制度改革的路径——从制度主义的视角分析被引量:2
2013年
美国大学终身教职制度对于美国大学学术繁荣和高等教育发展起了比较重要的作用,但有其局限性,因此目前很多学者呼吁改革终身教职制度。终身教职的产生、发展及改革经历了漫长的历史过程。在新公共管理改革的背景下,终身教职制度受到多方面的批评,美国大学在各种内外力量的推动下,纷纷推出了终身教职制度改革的措施或替代方案,这也许预示着未来终身教职改革的发展方向。
孟倩许晓东林静
美国大学协商治理机制及其挑战被引量:9
2014年
协商治理强调学校决策的合法性必须建立在协商的基础上,所有受到决策影响的主体都有机会参与决策过程,并有平等的权利来选择议题和控制议程。它的核心内容是决策权力的分散化和去中心化,注重各利益主体的协商和沟通。协商治理不应被视为教师和管理者之间力量的妥协,而是二者合作的有效机制。尽管目前关于协商治理有许多不同的声音,但它在短期内仍然是美国高校主流的治理模式。
孟倩许晓东林静
关键词:协商治理权力分享
院校研究:大学战略规划之基被引量:3
2014年
院校研究被称为"组织的智慧",它是大学战略规划的基础。文章在分析院校研究与大学战略规划历史的基础上说明二者之间的互动关系,并在一般意义上说明院校研究对于大学战略规划的作用,通过美国洛杉矶城市学院的个案分析进一步说明大学战略规划过程中应用院校研究的方式和方法。
孟倩许晓东
关键词:院校研究
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