您的位置: 专家智库 > >

尚军

作品数:2 被引量:37H指数:2
供职机构:燕山大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇主观
  • 1篇主观化
  • 1篇教育
  • 1篇句法
  • 1篇句法表现
  • 1篇话语
  • 1篇话语交际
  • 1篇话语交际功能
  • 1篇交际
  • 1篇合作教育
  • 1篇产学合作
  • 1篇产学合作教育

机构

  • 2篇燕山大学
  • 1篇天津理工大学

作者

  • 2篇尚军
  • 1篇徐学萍
  • 1篇罗建奇
  • 1篇吴爱芝

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇燕山大学学报...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以滑铁卢大学为例谈加拿大的产学合作教育及启示被引量:28
2011年
加拿大高等教育的特色之一就是产学合作教育的广泛应用,其中滑铁卢大学是践行产学合作教育的典范。滑铁卢大学的办学历史仅50年,就已跻身世界名校200强之列,这与其产学合作的教育体制密切相关。文章通过分析我国产学合作教育的发展背景及问题,在借鉴加拿大滑铁卢大学经验的基础上,从提高师生教学质量、完善制度建设等方面提出了对我国高校实施产学合作教育的启示,以期进一步促进产学合作教育的良性发展。
尚军罗建奇
关键词:产学合作教育
语言主观化、句法表现和话语交际功能被引量:9
2006年
本文从句法、语义和语用三方面入手,对汉语“保证”一词,做出综合分析。本文指出“保证”有客观描述意义和主观认识意义之别,并在句法中呈现不同的结构特征。在语言使用中,客观义的用法和主观义的用法具有相同的论证力,但是主观义用法缺乏客观义用法对事件描述的功能,因此,主观义和客观义用法在概念上是不对称的。
徐学萍尚军吴爱芝
关键词:主观化句法表现话语交际
共1页<1>
聚类工具0