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庞瑞

作品数:2 被引量:14H指数:2
供职机构:中国药科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇药学
  • 1篇临床药
  • 1篇临床药学
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业指导
  • 1篇毕业生
  • 1篇毕业生就业
  • 1篇博士教育

机构

  • 2篇中国药科大学

作者

  • 2篇庞瑞
  • 1篇张仕英
  • 1篇姚文兵
  • 1篇景广凤
  • 1篇樊陈琳
  • 1篇吴婧

传媒

  • 1篇中国药房
  • 1篇现代商贸工业

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
药学类高校毕业生就业指导与服务工作模式探讨被引量:3
2009年
通过对目前药学类高校毕业生就业情况的总体情况的分体,结合教育部对高校毕业生就业指导工作的具体要求,提出毕业生就业指导工作应该从就业管理转向就业服务,就业指导中心应从事务型部门转向研究型部门的思路,并结合国内外就业工作发展的情况,对就业指导与服务工作的新模式进行了探讨。
庞瑞吴婧张仕英景广凤
关键词:毕业生就业指导
临床药学高层次人才培养改革路径探析被引量:11
2023年
目的探索临床药学高层次人才培养改革新路径,助力实现我国临床药学教育的高质量发展。方法通过专家咨询法就临床药学高层次人才的概念界定和培养的关键环节进行意见征询,结合文献分析法和经验法编制调查问卷,对高校、医院临床药学专业人士进行在线调研。结果共反馈有效电子问卷637份。95.13%的受访者认为临床药学高层次人才培养“非常重要”或“比较重要”;51.96%对培养现状表示不同程度的不满;88.85%把“药物临床合理使用”、88.70%把“药物临床研究”作为临床药学高层次人才的主要培养目标定位和服务面向之一;精准药学、循证药学、药物治疗管理、治疗药物监测与评价、新药临床发现与评价等被认为是区别于临床医学高层次人才的重要专业核心知识能力;62.01%认同“学术学位+专业学位双学位”是临床药学高层次人才培养的主要学位类型;79.28%认为“非常必要”或“比较必要”采用长学制教育模式;98.58%认为临床药物治疗学等临床药学专业核心课程“非常重要”或“比较重要”;59.81%认为高校临床药学学院(系)是发挥最主要作用的教育管理组织机构;87.13%认同“高校专任教师+药师”“药师+医师”的双导师组合。结论我国应从培养目标定位、核心知识能力、学制学位、课程体系、师资队伍建设等方面入手,加快探索人才培养改革新路径,构建具有中国特色、世界水平的临床药学高层次人才培养体系。
樊陈琳庞瑞姚文兵
关键词:临床药学博士教育
共1页<1>
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