张向荣
- 作品数：2 被引量：30H指数：1
- 供职机构：新疆医科大学附属肿瘤医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 乳腺良、恶性肿瘤与自身性免疫性甲状腺疾病的相关性研究被引量：1
- 2017年
- 目的探讨乳腺良性肿瘤、恶性肿瘤和自身免疫性甲状腺疾病两者之间存在的相关性。方法通过整群收集了新疆维吾尔自治区肿瘤医院2016年1—6月中收治的268例的乳腺良、恶性肿瘤患者的检查资料,通过检测血清甲状腺激素水平(血清TSH、TT3、TT4、FT3、FT4)的检测结果等指标来研究患有乳腺癌的患者在甲状腺功能上是否存在异常改变,及其与乳腺癌疾病的临床病理特征之间的联系。通过将患有乳腺疾病的患者分为乳腺癌组和乳腺良性肿瘤组两组。通过化学发光法检测法来检测TT3、TT4、FT3、FT4、TSH、TPO-Ab水平,同时进行彩超准备观察甲状腺是否出现异常,通过统计学t检验方法来分析乳腺良、恶性肿瘤与自身性免疫性甲状腺疾病的相关性。结果乳腺癌组血清FT4水平(20.15±19.78)pmol/L,高于良性组血清FT4水平(16.58±4.81)pmol/L。乳腺癌组血清FT3水平(4.55±0.60)pmol/L,基本持平于良性组血清FT3水平(4.74±1.51)pmol/L。乳腺癌组TT3水平(1.76±0.32)pmol/L,基本持平于良性组TT3水平(1.76±0.36)pmol/L。FT3和TSH水平的差异无统计学意义(P=0.145,0.178,P>0.05)FT4的水平差异有统计学意义(P=0.03)。结论血清FT4这个血清指标说明了乳腺癌患者和甲状腺疾病的存在有一定的相关性,TPOAb表达、PR表达以及患病率与乳腺癌患者也有着明显的影响,乳腺良、恶性肿瘤与自身性免疫性甲状腺疾病拥有一定的相关性。
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- 关键词：乳腺肿瘤恶性自身免疫性甲状腺疾病
- 案例教学法在内科学教学中的经验总结被引量：29
- 2016年
- 本文介绍了案例式教学应用于内科学教学的具体方法,就案例教学法在内科学教学中的应用作了初步的分析。比较了案例教学与传统教学方法的优缺点,以及案例教学在内科学教学实施过程中存在的不足及需要注意的问题,并提出了解决办法。
- 张向荣李尤孟绚努尔古丽.阿不都热西提韩峰甫拉提.吐尼牙孜
- 关键词：案例式教学内科学
