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张彬
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洪富忠
重庆工商大学财政金融学院
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略论大众化教育趋势下的师生交流机制
2006年
大众化教育趋势下的师生交流机制可从四个层面来理解:一是构建新的交流平台;二是创新交流方式;三是深化交流内容;四是关注交流结果。通过一套行之有效的师生交流机制,使其成为促进学生个性发展,提高教师专业水平,构建和谐校园的助推器。
洪富忠
张彬
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大众化教育
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