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张思昱

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：首都师范大学音乐系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教学
  • 1篇主义
  • 1篇乐教
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇教学

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇张思昱

传媒

  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
建构主义理论对音乐教学观念的启示与影响被引量：1
2010年
建构主义式的音乐教学发生了翻天覆地的变化。课堂中教师的让位于生,放权少控,看似轻松实则高深。音乐教师的任务、工作量有增无减,不但要进行常规的教学目标、教学内容分析、准备,还要进行学习者特征分析、教学情境创设、信息资源提供、合作学习的组织、探究学习的指导和教学策略的设计等等。音乐教学具有发展性,社会文化、背景的发展使得音乐教学需紧随新时代的步伐,在符合时代特征的理论基础上,持续对教学观念进行更新与调整。
张思昱
关键词：建构主义音乐教学
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共1页<1>
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