张慧
- 作品数：5 被引量：12H指数：3
- 供职机构：青岛职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于实践反思的高职教师信息化教学能力提升模式探索被引量：5
- 2020年
- 高职教师的信息化教学能力是职业院校教学质量提升的重要影响因素。本文阐述了教师信息化教学能力的意涵,面对高职教师对于信息化教学认识存在误区、对改进信息化教学的重点和难点不明确等挑战,从实践反思的视角出发,开发基于实践反思的教师信息化教学能力测试工具和信息化教学学习平台。教师使用测试工具,定位信息化教学能力的长处与不足,进而通过学习平台的技术手段引导教师主动开展线上学习,以期为高职教师信息化教学能力提升提供较为可行的实践模式。
- 张慧
- 关键词：高职教师信息化教学能力
- 引进国际职业标准升级传统会计专业的若干思考——以青岛职业技术学院中爱合作会计专业为例
- 2013年
- 作为直接服务于经济建设和社会发展的教育类型,高职教育必须与经济社会发展接轨,在人才培养理念、内容和标准上同步做出适应性的改革与升级。就传统会计专业而言,随着行业发展趋势和经济发展形势的要求,在人才培养的目标、规格定位和培养内容、方式等方面同样需要适应性的转型和升级。青岛职业技术学院采取以中外合作办学项目为平台,引入国际先进会计标准等优质教育资源升级改造传统会计专业课程体系和标准,实践证明,这是一条直接可行、经济有效的路径。
- 田旺军张慧石磊
- 关键词：高职教育会计专业合作办学
- 基于内外协同驱动模式的高职青年教师教学能力提升路径探析
- 2021年
- 青年教师是高职院校教学队伍重要的组成部分,青年教师教学水平不仅关系到其个人发展,更关系到高职院校的人才培养质量。该文运用SWOT分析方法,分析青年教师教学发展的困境,归纳内、外部驱动因素,提出青年教师内部自主发展的成长策略和外部组织的驱动机制策略,构建高职青年教师"内外协同驱动"式教学发展模型,为高职青年教师教学能力发展提供可借鉴的模式与路径。
- 张慧
- 关键词：青年教师教学能力发展
- 高职院校青年教师教学能力发展探索与实践——以山东省某高职院校为例被引量：3
- 2019年
- 高职院校的青年教师是高等职业院校教师的主要后继力量,肩负着教书育人的重要职责。具备较强的教学能力和技能水平,是高等职业院校青年教师从事教育教学工作最基本的要求,也是提高教学质量的基本保证。重视高等职业院校教师教学能力问题的研究,科学设计青年教师教学能力培训课程,着力提高其教学能力,对推动高职院校青年教师专业化发展和提高高职院校教育质量具有重要的意义。
- 张慧
- 关键词：高职院校青年教师教学能力
- 基于职业发展阶段需求角度的高职院校教师发展策略探析被引量：4
- 2018年
- 作为我国高等教育体系的一个类别,高职教育有其自身的特征和发展规律。建设特色高水平职业院校,离不开一支高素质专业化的教师队伍。该文以教师专业发展的阶段性理论为指导,在综合分析分析高职院校各职业阶段教师发展特点及发展需求等因素的基础上,提出了相关教师发展策略,以期推动高职院校教师专业化发展和人才培养质量的提升。
- 张慧
- 关键词：高职院校教师发展
