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朱琳

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:同济大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇教学
  • 1篇医学高等教育
  • 1篇生理学
  • 1篇生物化学
  • 1篇生物化学课
  • 1篇生物化学课程
  • 1篇实验教学方法
  • 1篇实验教学实践
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课程
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学实践
  • 1篇高等教育
  • 1篇病理生理
  • 1篇病理生理学

机构

  • 2篇同济大学
  • 1篇安徽科技学院

作者

  • 2篇朱琳
  • 1篇姚红
  • 1篇孙玉军
  • 1篇张天红
  • 1篇马忠友
  • 1篇张军芳
  • 1篇李琨
  • 1篇周明正
  • 1篇李永渝
  • 1篇周成

传媒

  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇西北医学教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
生物化学课程与实验教学方法改革初探被引量:7
2016年
生物化学是一门在分子水平上揭示生物体的化学组成与结构的学科。由于生物化学是从化学和生理学中脱离并兴起的一门学科,其理论知识都比较抽象,生物体中的代谢反应十分复杂且密切关联,导致了不同专业的学生普遍反映生物化学是一门较难理解和掌握的课程。然而,目前生物化学课程以及实验教学存在一些教学内容、方法和手段滞后等问题。因此,必须对传统的生物化学教学方法进行进一步的优化。该文通过课程和实验教学方法等一系列改革,探索并发展一种新的生物化学教学模式和课程体系,对培养学生学习生物化学理论知识和实验操作技能具有重要的意义。
周成孙玉军朱琳马忠友
关键词:生物化学实验教学教学方法
加强基础医学实验教学过程中学生科学素质的培养——以病理生理学实验教学实践为例被引量:2
2013年
对高等医学院校学生的培养,不仅要注重扎实的基本理论知识和实践技能,还要注重学生科学素质的培养,以期培养学生具有良好的再学习和发现新问题、认识新问题和解决新问题的能力。基础医学是医学生长远发展的基石,基础医学实验课不仅是学生学习和研究的重要手段,也是培养学生科学素质的良好摇篮。作者以病理生理学实验教学实践为例,在学生科学兴趣、科学精神、科学思维和科学研究方法培养等方面,进行了一些探索。
李琨姚红李永渝朱琳张天红张军芳周明正
关键词:医学高等教育实验教学病理生理学
共1页<1>
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