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李艳

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:巢湖学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字艺术文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 2篇方言
  • 1篇对话性
  • 1篇性观念
  • 1篇影视
  • 1篇影视剧
  • 1篇用字
  • 1篇语篇
  • 1篇语义
  • 1篇人际功能
  • 1篇社会
  • 1篇社会用字
  • 1篇身份识别
  • 1篇师资
  • 1篇视阈
  • 1篇迁移
  • 1篇中文
  • 1篇文化
  • 1篇文化认同
  • 1篇文化语义

机构

  • 6篇巢湖学院

作者

  • 6篇李艳
  • 1篇张晓刚

传媒

  • 2篇巢湖学院学报
  • 1篇艺术百家
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇江苏海洋大学...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
巢湖市社会用字状况调查与研究被引量:1
2012年
运用文字学及社会语言学的理论和方法,对巢湖市的社会用字状况进行研究,对其中所反映出来的社会用字的新情况、新问题以及形成的原因进行系统性的分析和总结,并对社会用字的规范化工作提出了一些建议。
李艳
关键词:社会用字
中文广告语篇的对话性研究被引量:1
2007年
本文通过巴赫金的对话原理及功能语言学家Halliday的语言人际功能原理研究广告语篇的对话性特征。通过对广告语料的分析,探讨广告主与目标受众之间的广告对话的主要表现方法。
李艳
关键词:对话性人际功能广告语篇
浅谈母语负迁移现象对儿童二语习得的影响被引量:2
2007年
本文在分析儿童习得母语不同阶段不同特点的基础上,总结儿童二语习得过程中母语迁移在语音、词汇和语法层面的影响,分析并提出教学实践方法。
李艳
关键词:负迁移母语习得二语习得教学
影视剧艺术创作中方言符码的文化语义学功能探析被引量:5
2012年
方言作为"存在的本真之家",在影视剧中具有多重文化涵义:荷载现实世界认知信息之"真",表现情感世界审美信息之"美",建构人在社会交往中的文化价值观念和行为选择之"善"。而其映射在知觉者心理活动中知、情、意等不同层面,则分别产生身份识别功能、审美增效功能、全球化与地方性冲突中的文化认同和区隔功能。这三种功能虽各有特点,但彼此联系、渗透和贯通,共同建构了知觉者对于影视剧方言符码感知和体验之后的综合性评价和行为实践,从而对知觉者发挥着既各有分工又协同一致的多重功用。
李艳张晓刚
关键词:方言符码文化语义身份识别文化认同
接受美学视阈下的方言电视节目
2011年
接受美学作为读者中心论范式的文学理论,为方言电视节目的研究提供了新的视角。方言作为方言电视节目的信息载体,反映着地域文化内涵。方言电视节目要以地域文化为基础,顺应受众的期待视野,同时又不能一味迎合,要把握一种适度的审美距离,超越其期待视野。
李艳
关键词:接受美学方言电视节目
“应用性”观念下广告专业建设的思考被引量:2
2013年
近年来国内广告专业教育迅速发展,但由于师资、设备、环境等原因,地方院校的广告教育应用型专业人才的培养面临许多问题。在"应用性"观念下,通过对专业教学体系、课程设置以及师资队伍建设三个方面思考,促使广告专业良性发展,并促进教学改革,推进广告专业教育的可持续发展。
李艳
关键词:广告专业教学课程师资
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