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柯惠芬

作品数:5 被引量:10H指数:1
供职机构:厦门大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇高校
  • 2篇身教
  • 2篇体育教师
  • 2篇体质
  • 2篇体质健康
  • 2篇终身
  • 2篇终身教育
  • 2篇终身教育体系
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师终身教育
  • 2篇高校体育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学体育
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学生体质健康...
  • 1篇身体
  • 1篇身体机能

机构

  • 5篇厦门大学

作者

  • 5篇林顺英
  • 5篇柯惠芬
  • 4篇曾秀端
  • 2篇陈志伟
  • 2篇陈志伟

传媒

  • 2篇体育科学研究
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2008
  • 2篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新标准实施下高校大学生体质健康状况研究——以厦门大学为例
运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法等研究方法,以《国家学生体质健康标准(2014年修订)》为评价标准,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对我校2014-2016年大学生体质健康监测结果进行纵横比较分析,以期...
林顺英陈志伟柯惠芬曾秀端
关键词:大学生体质健康身体形态身体机能身体素质
我国高校体育教师终身教育体系建立的构想被引量:1
2008年
本文运用文献法、逻辑法、统计法等研究方法,以终身教育理念为指导,以建立终身教育体系为出发点,概括分析了当前我国高校体育教师终身教育体系建立的紧迫性,在此基础上对新时期我国高校体育教育终身教育体系的建立进行构想,并指出建立与实施过程中应注意的几个问题,以期为21世纪我国高校体育教师终身教育体系的建立提供参考与借鉴。
林顺英柯惠芬
关键词:终身教育体系体育教师高校
21世纪高校体育教师终身教育体系的构建被引量:1
2007年
为了构建新世纪高校体育教师的终身教育体系,采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,以终身教育理念为指导,以建立终身教育体系为出发点,概括分析了当前我国高校体育教师终身教育体系建立的必要性,在此基础上对新时期我国高校体育教师终身教育体系进行了建构,并提出了构建中应注意:转变思想、更新观念;终身教育法的建立;把握住终身教育体系"三化"一体的灵魂以及经费等几方面的问题。
林顺英陈志伟柯惠芬曾秀端
关键词:终身教育体系高校体育教师终身教育
厦门大学《学生体质健康标准》实施情况报告分析
<正>采用文献法、测试法、比较法、统计法等研究方法对我校2005年和2006年学生体质健康监测结果进行分析,并把2005年的监测数据与2005年全国19-22岁学生体质健康的平均水平进行比较,找出我校学生体质健康水平的特...
林顺英陈志伟柯惠芬曾秀端
文献传递
大陆、台湾、香港大学体育课程设置之比较被引量:8
2008年
采用文献资料法、实地调查法、比较分析法、个案研究法、逻辑分析法等研究方法,对大陆、台湾、香港大学体育课程目标、课程设置、学分安排、课程开设等方面作较系统的比较研究,指出大陆、台湾、香港大学体育课程开设情况的类同与差异,并探讨不同教育体制下的大学体育课程特色。旨在相互了解、学习、优势互补的基础上推动大陆、台湾、香港大学体育课程的共同发展、共同进步,同时也为促进大陆、台湾、香港大学体育课程设置的不断优化提供参考与借鉴。
陈志伟林顺英柯惠芬曾秀端
关键词:大学体育课程目标课程设置课程内容
共1页<1>
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