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蒋次卫

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:湖南文理学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇笛子
  • 1篇调音
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐资源
  • 1篇有感
  • 1篇中国民族
  • 1篇中国民族管弦...
  • 1篇中国民族管弦...
  • 1篇视唱
  • 1篇视唱练耳
  • 1篇松紧带
  • 1篇竹笛
  • 1篇竹笛教学
  • 1篇弦乐
  • 1篇弦乐队
  • 1篇连接头
  • 1篇练耳
  • 1篇民族
  • 1篇民族管弦乐
  • 1篇民族管弦乐队

机构

  • 3篇湖南文理学院
  • 1篇武汉音乐学院

作者

  • 3篇蒋次卫
  • 1篇徐鹏

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇艺海

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
民族乐队 路在何方——读《新型民族管弦乐队与中国传统音乐资源》有感被引量:1
2009年
近日,拜读了武汉音乐学院胡志平教授的《新型民族管弦乐队与中国传统音乐资源》一文(《黄钟》2007年第1期),让笔者深有感触,文章对中国民族管弦乐队的现状进行了深入分析,指出新型民族管弦乐队的症结所在,给人以深刻的启迪。新型民族管弦乐队自上个世纪五十年代诞生以来,
蒋次卫徐鹏
关键词:中国民族管弦乐队音乐资源民族乐队
竹笛教学中视唱练耳的作用探析被引量:1
2018年
作为音乐专业的学生,视唱练耳是学习过程中的必修课,并且贯穿整个学习过程。在对学生进行竹笛教学的过程中,强化学生视唱练耳能力的训练,有助于学生更好地把握演奏的音准、节奏、节拍,同时也能够提高学生的音乐情感把控能力,从而为学生的高质量学习和表演打下坚实基础。
蒋次卫
关键词:竹笛教学视唱练耳
一种便于携带的教学用笛子
本实用新型公开了一种便于携带的教学用笛子,包括第一笛主体、松紧带、第二笛主体和磁性带,所述第一笛主体的外端安装有第一笛头,所述第一笛主体上开设有吹孔和膜孔,所述第一笛主体的内端安装有第一连接头,且第一连接头的外侧连接有第...
蒋次卫
共1页<1>
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