赵振华
- 作品数：14 被引量：237H指数：9
- 供职机构：复旦大学附属上海市第五人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 体验式学习对2型糖尿病患者胰岛素治疗态度及意愿的影响
- 目的:评价体验式理论对于2型糖尿病患者胰岛素注射治疗态度及继续使用胰岛素注射治疗意愿的影响。方法采用便利抽样的方法,在上海市某医院选取既往未注射过胰岛素的2型糖尿病患者400例,按时间段分为对照组200例,干预组200例...
- 张蕾刘军严翠丽赵振华
- 关键词：体验式学习2型糖尿病胰岛素意愿
- 文献传递
- 体验式学习在2型糖尿病病人胰岛素注射技能教育中的应用研究被引量：11
- 2016年
- [目的]探讨体验式学习在2型糖尿病病人胰岛素注射技能教育中的应用效果。[方法]便利抽取既往未注射过胰岛素的2型糖尿病病人400例,按入院时间分为对照组和干预组各200例,对照组采用常规教育方式进行住院期间及出院后糖尿病及胰岛素注射技能教育,干预组在此基础上进行体验式学习。比较两组出院时及出院6个月后糖化血红蛋白值(HbA1c)、胰岛素笔注射技能得分、病人胰岛素注射部位的疼痛评分。[结果]两组病人出院后6个月HbA1c、胰岛素注射技能得分、胰岛素注射部位疼痛评分比较差异均有统计学意义(P=0.000)。[结论]体验式学习能提高2型糖尿病病人胰岛素注射技能、降低胰岛素注射的疼痛感,有效降低HbA1c水平。
- 张蕾刘军严翠丽赵振华唐建娟马晓晨
- 关键词：2型糖尿病体验式学习胰岛素糖化血红蛋白
- 体验式学习在2型糖尿病患者胰岛素注射技能中的应用研究
- 目的 评价体验式理论对于胰岛素注射治疗的2 型糖尿病患者出院时及出院6 个月后的作用。方法 采用便利抽样的方法，在上海市某医院选取既往未注射过胰岛素的2 型糖尿病患者400 例，按时间段分为对照组200 例，干预组200...
- 张蕾刘军严翠丽赵振华唐建娟马晓晨
- 关键词：体验式学习2型糖尿病胰岛素
- 上海市社区老年护理师培训效果的分析与研究被引量：15
- 2016年
- 目的 :对2014年复旦—上海市卫生计生委社区老年护理系列综合初级培训的效果进行分析,为完善我国社区老年护理师培训提供依据。方法 :采用自制问卷对培训班的273名学员进行调查。结果 :72.7%的学员对老年护理工作理念有所转变;65.3%的学员认为通过此次培训获得对今后的社区护理工作新的启示;70.8%的学员在培训结束后,将所学的内容运用到工作中(包括传递给病人、同事等);53.5%学员在培训结束后,所学到的知识和技能得到了领导的重视和支持;12.9%的学员在培训结束后,在岗位上的工作有所创新与改变。结论 :培训加深了社区护士对老年护理的认识,有助于培养社区护士的核心能力;此外,为更好地完善社区老年护理师的培训,在培训内容及培训方式上应进一步完善,同时建议政府健全相关法律法规、完善相关政策制度,社区管理者提升对社区老年护理工作的重视。
- 赵振华张爱莉汪洁杨青敏
- 关键词：社区护士老年护理
- 2型糖尿病患者胰岛素笔注射技能的影响因素分析被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨影响2型糖尿病患者胰岛素笔注射技能的因素。方法:选取60例2型糖尿病患者,采用问卷调查法收集患者一般资料、糖化血红蛋白值、出院时及出院3个月后的胰岛素笔注射技能得分、患者胰岛素注射意愿及疼痛评分,行单因素分析后使用多元线性回归对相关影响因素进行分析。结果:患者出院3个月后胰岛素笔注射技能得分较出院当日提高(P<0.01);2型糖尿病患者的胰岛素使用意愿、出院时胰岛素笔注射技能是影响2型糖尿病患者出院3个月后的注射技能。结论:2型糖尿病患者的胰岛素笔注射意愿及出院时胰岛素笔注射技能是影响患者出院后胰岛素笔注射技能的因素。糖尿病专科护士在为患者制定并实施技能教育时应充分考虑这些因素。
- 张蕾刘军张莉萍赵振华丁和远
- 关键词：2型糖尿病胰岛素笔
- 国内外糖尿病自我管理的研究与进展被引量：23
- 2015年
- 糖尿病（diabetes mellitus,DM）是由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合征[1]。近年糖尿病的患病人数不断增加;尽管对糖尿病治疗与管理已有良好的防治指南,但患者生活质量的提高仍有赖于自身管理[2-4]。
- 赵振华童亚慧杨青敏
- 关键词：糖尿病自我管理
- 2型糖尿病患者乐观心理的调查分析被引量：11
- 2016年
- 目的调查并分析2型糖尿病患者乐观心理现状及影响因素。方法采用方便抽样法抽取2型糖尿病患者245例,通过一般情况调查表、乐观问卷对其进行问卷调查。结果糖尿病患者乐观心理平均得分130.74±19.23,得分率69.17%;不同文化程度、人均月收入、家庭成员关系的患者其乐观心理得分差异有统计学意义(均P<0.01);文化程度、人均月收入可解释糖尿病患者乐观心理变化的25.5%。结论 2型糖尿病患者乐观心理处于中等水平,文化程度高、人均月收入高的患者表现出更好的乐观心理。
- 赵振华乔建歌杨青敏
- 关键词：2型糖尿病影响因素
- 同伴支持对降低糖尿病患者糖化血红蛋白效果的Meta分析被引量：17
- 2016年
- 目的评价同伴支持模式对降低2型糖尿病患者糖化血红蛋白(HbA1C)效果的影响。方法计算机检索多个中英文数据库,搜集符合纳入排除标准的随机对照试验,进行文献质量评价后,采用RevMan5.2软件进行数据分析。结果共纳入17项随机对照研究,Meta分析结果显示同伴支持能降低T2DM患者的HbA1c水平,合并效应具有统计学意义[WMD=-0.21,95%CI(-0.35,-0.08),P=0.002]。且短期同伴支持干预(3个月、6个月)能够显著降低T2DM患者的HbA1c水平(均P<0.05),然而干预时间延长(12个月、24个月)时,干预组与对照组在降低患者的HbA1c水平方面无明显差异(均P>0.05)。单一形式(电话随访或个人访视或小组讨论等)对患者进行同伴教育,干预组与对照组在降低患者的HbA1c水平方面无明显差异(均P>0.05);而采用多种形式联合(电话随访联合个人访视以及小组讨论等)能够明显降低患者的HbA1c水平(P<0.01)。结论同伴支持能够降低T2DM患者的HbA1c,且短期效果优于长期效果,多种形式联合比单一干预形式能更好地降低HbA1c。但是考虑到此次纳入文献的质量为中等,因此期待更多临床多中心、大样本随机对照试验的开展来验证该模式的效果。
- 赵振华董永泽杨青敏
- 关键词：糖尿病糖化血红蛋白META分析
- 同伴支持教育对2型糖尿病患者自我管理效果的Meta分析被引量：106
- 2016年
- 目的评价同伴支持教育模式对2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)患者自我管理效果的影响。方法计算机检索多个中英文数据库,搜集符合纳入排除标准的随机对照试验,进行文献质量评价后,采用Rev Man5.2进行数据分析。结果此次研究共纳入13篇随机对照试验(randomized controlled trial,RCT),Meta分析结果显示:同伴支持较常规干预降低了T2DM患者的糖化血红蛋白,合并效应具有统计学意义[WMD=-0.11,95%CI(-0.20^-0.02),P=0.02];提高了患者的糖尿病知识水平,合并效应具有统计学意义[WMD=0.90,95%CI(0.44~1.36),P<0.01];改善了患者的心理健康状态,合并效应具有统计学意义[WMD=1.73,95%CI(0.20~3.26),P=0.03]。然而,同伴支持在降低T2DM患者体质指数、总胆固醇与低密度脂蛋白水平,提高自我效能、社会健康状态方面无明显作用,合并效应不具有统计学意义(P>0.05)。此外,对于同伴支持能否提高患者的自我管理能力尚缺乏有力证据。结论同伴支持能够降低T2DM患者的糖化血红蛋白,提高糖尿病知识水平,改善心理健康状态;而对改善体质指数、总胆固醇、低密度脂蛋白、自我效能、社会健康状态方面则并无明显作用,在提高患者自我管理能力方面缺乏有力证据,期待更多临床多中心、大样本RCT的开展。
- 赵振华解薇杨青敏
- 关键词：自我管理META分析
- 糖尿病APP用于改善社区老年糖尿病患者自我管理行为研究被引量：27
- 2016年
- 目的评价糖尿病管理APP对改善社区老年糖尿病患者自我管理行为的效果。方法将59例老年糖尿病患者随机分为干预组(30例)与对照组(29例)。对照组予以常规糖尿病管理,干预组采用糖尿病管理APP对患者进行治疗、运动、饮食、监测管理指导,连续3个月后评价效果。结果干预组患者糖尿病自我管理行为量表总分、各维度得分及血糖指标改善程度显著优于对照组(P<0.05,P<0.01);两组血脂、BMI、腰臀比比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论对社区老年糖尿病患者采用糖尿病管理APP进行规范指导,可有效改善自我管理行为,从而降低血糖水平,有利于糖尿病的控制。
- 赵振华杨青敏
- 关键词：糖尿病自我管理
