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闫琳琳

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:长春师范大学更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇伪满
  • 2篇伪满时期
  • 2篇文化
  • 2篇文化教育
  • 2篇价值观
  • 2篇价值观教育
  • 2篇核心价值观
  • 2篇核心价值观教...
  • 2篇传统文化
  • 2篇传统文化教育
  • 1篇省志
  • 1篇拾遗
  • 1篇图书
  • 1篇图书出版
  • 1篇中文图书
  • 1篇论略
  • 1篇课程
  • 1篇课程创新

机构

  • 4篇长春师范大学

作者

  • 4篇闫琳琳
  • 2篇孙浩宇

传媒

  • 4篇长春师范大学...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
吉林省伪满时期所出版中文图书知见录
2015年
伪满时期所出版的中文图书散失严重,《吉林省志·文化艺术志·出版》有1985年之前的馆藏统计,是1338种。本文就读书、访书所及,拾遗吉林省所出版的中文图书190种,涉及32家出版单位,虽为冰山一角,但是一种重寻文献、回顾历史的尝试。通观所知见的伪满中文图书,除了体现当时日本对中国东北进行文化、经济、政治侵略之外,亦可见出其与内地不同的对旧式文化的倡导、新旧文化的并存以及通俗文化畸形繁荣的独特景象。
闫琳琳
关键词:伪满图书出版吉林省志拾遗
伪满时期基础教育的困境论略
2015年
伪满时期基础教育极其困顿,集中表现为农村教育基础落后、边远省县教育环境恶劣与教师人才匮乏三个方面。日满双方通过鼓吹实业教育等手段做了掩人耳目的补救,但因日本的侵略本质与伪满的复辟妄想,使得教育的发展实际是在奴化与弱化民智,故不仅对现实困境无所改善,且造成了东北教育的长期落后。
闫琳琳
关键词:伪满基础教育
大学生核心价值观教育与传统文化课程创新被引量:2
2016年
大学生核心价值观教育是当代大学教育的根本,也是高校诸教育教学活动开展的中心任务。近年来,习近平总书记关于传统文化的阐发以及相关教育精神的颁行,给高校传统文化课程的改革与创新提出了新的要求与任务。认真反思传统文化课程与大学生核心价值观教育的关系,丰富、调整教学理念、内容、方式,是传统文化课程的教学任务所系,是教师以教学育人的职责要求。
孙浩宇闫琳琳
关键词:传统文化教育课程创新
试论大学生传统文化教育与核心价值观教育被引量:3
2016年
十八大以来,习近平总书记多次讲述中华优秀传统文化;中央颁行《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,教育部出台《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,其中多有对大学生传统文化教育与大学生核心价值观教育的关涉,但对二者关系的描述并不清晰。本文试图予以厘清,以明确大学生教育培养工作中的目标、路径,以提高工作实效。
闫琳琳孙浩宇
关键词:核心价值观教育
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