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阙仁波

作品数:3 被引量:13H指数:3
供职机构:厦门大学嘉庚学院土木工程系更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元分析
  • 1篇有效教学
  • 1篇省级精品课程
  • 1篇省级精品课程...
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程概论
  • 1篇欧拉公式
  • 1篇桥墩
  • 1篇理论联系实际
  • 1篇连续梁
  • 1篇木工
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇精品课程建设
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设

机构

  • 3篇厦门大学
  • 1篇中交第二公路...

作者

  • 3篇阙仁波
  • 2篇叶元芬
  • 1篇高云峰
  • 1篇胡华
  • 1篇林龙镔

传媒

  • 3篇福建建筑

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《土木工程概论》省级精品课程建设的体会及其对教学改革的启示被引量:5
2012年
本文结合"土木工程概论"省级精品课程的建设过程,探讨了该课程在建设中如何体现土木工程专业应用型人才培养的几点经验,及下一步教学改革的努力方向。为该专业其它后续课程的建设以及如何突出应用型人才培养的目标提供了有益的借鉴。
林龙镔阙仁波胡华
关键词:土木工程概论应用型人才培养课程建设教学改革
关于连续梁桥墩计算长度系数的探讨被引量:5
2014年
首先,在深入研究连续梁桥墩屈曲机理的基础上,结合实际工程特点,建立力学模型,根据欧拉公式进行理论推导分析得出桥墩计算长度系数的超越方程;然后进一步分析桥墩计算长度系数的影响因素及其与桥墩计算长度系数间的相互关系;最后,利用有限元建模对某高速公路桥梁进行稳定分析,求解出桥墩计算长度系数,并与理论计算结果进行对比分析。结果表明:有限元计算结果与理论计算结果吻合很好,验证了桥墩计算长度系数求解的正确性。
高云峰叶元芬阙仁波
关键词:欧拉公式有限元分析
《结构力学》有效教学的践行被引量:3
2015年
《结构力学》是土木工程专业基础课,与其它专业课联系密切,如何实现该课程的有效教学非常重要。本文主要从课堂前备课、课堂中讲课、课堂后作业三大环节入手,结合教学实践,从教师角度出发对实现有效教学的方式进行探讨,得出践行《结构力学》有效教学,需要备课环节认真投入、精心设计课堂;课堂中有效掌控、鼓励互动;课堂后作业分级布置、认真批阅,同时遵循定量计算和定性分析、结构概念与体系设计相结合,理论联系实际的原则。
叶元芬阙仁波
关键词:《结构力学》有效教学互动理论联系实际
共1页<1>
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