陈国娟
- 作品数：2 被引量：15H指数：2
- 供职机构：福建医科大学附属协和医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 不同学历新护士岗前培训内容需求的调查分析被引量：13
- 2013年
- 目的:对本科、大专新护士岗前培训内容的需求进行对比分析,了解她们的需求,评估她们的心理状态,为新护士岗前培训科学化、规范化提供参考依据。方法:先采用问卷调查法对我院2012年新招聘的63名本科新护士、65名大专新护士进行调查,再应用半结构式深入访谈法收集资料并进行原因分析。结果:调查显示本科新护士与大专新护士对岗前培训内容的需求不存在差异性(P>0.05),两者对9项岗前培训内容(医院概况及规章制度、护士礼仪与沟通交流技巧、护理基础操作技能、护理文件书写、护理安全、健康教育方法、继续护理学教育、护理职业生涯规划、电脑终端操作)的要求都较高,其中对于护理基础操作技能、继续护理学教育、护理职业生涯规划较之其他需求偏低。结论:本科、大专新护士都存在角色转换的问题,缺乏对现代护理学发展方向及护士专业角色的认知。
- 黄晓红林钦梅陈国娟
- 关键词：新护士岗前培训
- 综合护理干预对轻度认知功能障碍老年患者认知功能及生活质量的影响评价被引量：2
- 2020年
- 目的探讨综合护理干预对轻度认知功能障碍老年患者认知功能及生活质量的影响。方法选择我院2017年9月—2019年9月期间收治的轻度认知功能障碍老年患者102例作为观察对象,随机分为2组各51例。对照组行常规护理,观察组行综合护理干预,评价2组认知功能、生活质量及护理满意度。结果护理后,观察组简易智力状态检查量表(MMSE)、韦氏成人记忆量表(WMS)、韦氏成人智力量表(WAIS-RC)评分均显著高于对照组(P<0.05)。护理后,观察组日常生活能力量表(ADL)评分显著低于对照组(P<0.05)。护理满意度比较观察组为96.08%,显著高于对照组的80.39%(P<0.05)。结论对老年轻度认知功能障碍患者应用综合护理干预可促使患者认知功能进一步改善,能改善日常生活能力,提高生活质量,且护理服务获得患者及家属认可,值得推广。
- 念小玲陈欣彦梁晖陈妹妹陈国娟
- 关键词：轻度认知功能障碍综合护理干预老年患者生活质量
