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于海明

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：江西科技学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇美国高校
  • 1篇美国高校创业...
  • 1篇教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校创业
  • 1篇高校创业教育
  • 1篇创业
  • 1篇创业教育

机构

  • 1篇江西科技学院

作者

  • 1篇周小丰
  • 1篇于海明

传媒

  • 1篇现代教育科学

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国高校创业教育发展的历史、特征及其启示被引量：6
2016年
根据美国高校创业教育的规模壮大与创业学学科的发展,可将美国高校创业教育的发展历史划分为3个阶段:萌芽期(1947—1979)、发展期(1979—1989)、成熟期(20世纪90年代以来),目前已形成了课程体系系统化、机构体系多样化、支持体系完善化、评价体系科学化、师资体系专业化的特征。从美国高校创业教育的历史发展可看出,中国高校创业教育须在政府、社会、企业、高校4方面协同联动,构成一个能动的系统。
涂雪仁周小丰于海明
关键词：美国高校创业教育
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