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刘晓露

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：暨南大学华文学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇汉语
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻分析
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇华文教育
  • 1篇教学
  • 1篇汉语教学
  • 1篇TESOL

机构

  • 2篇暨南大学

作者

  • 2篇宗世海
  • 2篇刘晓露

传媒

  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇暨南大学华文...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
他山之石,可以攻玉——美国第38届TESOL年会综述被引量：6
2004年
本文比较详细地综述了美国第38届TESOL年会,希望对我国的对外汉语教学和华文教育事业有参考价值。作者认为这次年会表现出美国的TESOL事业有参与人员的广泛性、组织管理和学术研讨的专业性、经验及产品的实用性和产业化等特征。
宗世海刘晓露
关键词：TESOL第二语言教学外语教学对外汉语教学华文教育
汉语三字习语的隐喻分析——兼评《现代汉语三音词词典》被引量：1
2006年
三字习语是汉语词汇的重要组成部分,而隐喻性习语又在三字习语中占绝对优势,隐喻性三字习语有部分隐喻和完全隐喻两种类型,而后者比前者的意义更难从字面上获取,因此辞书对隐喻性三字习语的解释最好采用溯源式或本义、喻义和喻底同现的方式。
宗世海刘晓露
关键词：隐喻
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共1页<1>
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