孙京杰
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：北京信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
- 德国IHK技术制图师专业实训项目开发被引量：3
- 2014年
- 分析了IHK职业资格考试要求,对载体知识点进行了解构,借鉴德国《职业培训规则》和《框架教学计划》,选择了合理的实训载体,开发了难度逐级上升、内容相互衔接的六个实训项目,并且配套制定了详细考核表来确保项目教学按计划实施。实践证明,所选载体符合IHK项目要求,开发的实训项目适合IHK项目教学,具有推广价值。
- 曹素红孙京杰
- “职业化”是高职教师的必然之路
- 高职院校培养学生应以企业需要为主要目标,要培养出企业需要的人才,高职教师的"职业化"是重点。本文以高职院校与企业合作提高教师整体职业素质为依据,提出了"职业化"是高职教师的必然之路这个主题思想。
- 孙京杰
- 文献传递
- 校企合作进行课程教学模式的探讨被引量：3
- 2009年
- 本文主要根据北京信息职业技术学院机电工程系对模具设计与制造专业学生模具设计实务课程教学的改革模式,从人才目标培养、教学模式、教学内容的安排和考核等方面,论述了校企在理论教学和实践教学上的合作新模式,以及对该模式的反思。
- 孙京杰
- 关键词：校企合作
- 3D打印后处理试验箱
- 本实用新型涉及3D打印技术领域，尤其是涉及一种3D打印后处理试验箱。其包括上箱体和下箱体；上箱体设置在下箱体的上方；上箱体上设置有透明盖板；透明盖板上设置有操作孔；上箱体与下箱体之间通过进气孔和出气孔连通；下箱体包括电气...
- 曹素红孙京杰
- 文献传递
- CAD课程能力目标分析及教学框架设计被引量：1
- 2016年
- 本文从企业岗位实际需要和全国CAD技能等级考试(一级)考纲要求出发,提出了软件操作和使用CAD软件来科学、完整地实现图样绘制两个层次上的能力培养目标。通过教学实践,提出了CAD课程的教学框架,采取项目教学,引入具有工程性的项目作为教学载体,遵循企业工作方法,采取反复绘制机械标准图样的训练方式来保证学生能力的巩固提升,同时注重学生分析问题、自主学习、参与小组工作等职业素质的培养。
- 曹素红孙京杰
- 关键词：CAD课程设计
- “职业化”是高职教师的必然之路
- 高职院校培养学生应以企业需要为主要目标,要培养出企业需要的人才,高职教师的"职业化"是重点。本文以高职院校与企业合作提高教师整体职业素质为依据,提出了"职业化"是高职教师的必然之路这个主题思想。
- 孙京杰
- 小孔冲裁凸模折断成因硏究与模具改进
- 2015年
- 在冲压模具中,小孔冲裁模具的设计难度较大,实际工作中该类模具容易出现凸模折断的问题。在本论文中,主要通过一个实际案例的问题分析和模具设计,分析小孔冲裁时凸模折断的主要成因和改进方法介绍。
- 孙京杰
- 关键词：小孔冲裁凸模
- 职业院校教师的数字化能力调研报告
- 2024年
- 教育的数字化转型的关键核心在于教师数字化素养的提升。教育部针对教师的数字化能力,专门颁布了《教师数字素养(JYT 0646-2022)》教育行业标准,明确了教师数字化素养的内涵和框架。本报告是在这样的大背景下,面向职业院校教师数字化能力相关内容开展调研的总结。报告针对教师数字化能力的现状和水平进行调研,收集了教师对数字化能力提升的相关需求。报告的相关结论对教师数字化能力提升研究具有一定参考作用。
- 高立军程庆梅孙京杰杜刚
- 关键词：教育数字化教师能力提升教师培训职业院校
- 新基建背景下高职教师信息化教学能力现状及需求分析研究
- 2022年
- 在“双高校”建设时期,国家又同步推行了“新基建”建设,新基建属于国家的顶层设计,对高职院校教师的信息化教学能力发展方向也有指导作用。本文旨在分析当前高职院校教师的信息化教学能力水平,分析其在“新基建”背景下,对相应培训课程和培训方式有哪些需求,并以此指导后续培训框架设计、课程建设等工作,提高相关培训质量。
- 孙京杰
- 关键词：高职教师信息化教学能力
