您的位置: 专家智库 > >

常英琦

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:东北大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 2篇继续教育
  • 1篇育人
  • 1篇育人体系
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇身教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思政
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇终身教育理念
  • 1篇教育体系

机构

  • 3篇东北大学

作者

  • 3篇常英琦
  • 1篇王殿元
  • 1篇韩子秋
  • 1篇李晓峰

传媒

  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇在线学习

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
终身教育理念在中国的形成与发展被引量:5
2008年
终身教育是指贯穿于人的整个生命过程的一种教育,是根据社会的发展和进步对自我人格不断完善的教育需求,其发展与整个社会有着密切的联系,对构建学习型社会有着重要作用。近代一些杰出的政治家和教育家如孙中山等奠定了近代中国终身教育思想的基础。在经历了一个长期的发展过程后,时至今日,它已逐步走向完善。为更好地促进中国终身教育体系的发展,对现阶段的终身教育应提出一些如观念引领、宽泛化发展等具有前瞻性的发展战略,以达到与国际终身教育共同进步的目标。
常英琦王殿元李晓峰
关键词:终身教育
如何做好企业职工的继续教育培训方案被引量:3
2007年
由于企业职工工作层次不同,所需掌握和使用的各种技能不同,因而必须针对不同层次,各有侧重地进行培训。首先,本文分析了员工培训及培训方案设计的重要性,通过培训需求分析确定培训目标,对培训方案的其它各组成要素进行分析;然后,指出设计培训方案时应从哪些方面考虑,确定一个初步方案,对培训方案评估修改,最终制定出一个有效的培训方案。
常英琦韩子秋
构建继续教育思政协同育人体系
2023年
以学校思政教育为主体,依托和指导校外教学点,协同学生单位和社会,东北大学继续教育学院充分整合、共享各方思政资源,建立校内外联动、线上和线下互补、日常教育与主题教育相结合的多维继续教育思政育人体系。东北大学继续教育学院在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持以服务国家战略需求、服务区域经济和社会发展、服务行业企业人才和产业升级、服务学校“双一流”建设为导向,紧密围绕“关爱学生、服务学生、一切为了学生”的工作理念。
常英琦
关键词:继续教育思想政治教育教育体系
共1页<1>
聚类工具0