张淑辉
- 作品数：17 被引量：184H指数：6
- 供职机构：山西财经大学国际贸易学院更多>>
- 发文基金：山西省软科学研究计划山西省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 互联网使用能否缓解农户相对贫困?——微观证据与理论机制被引量：5
- 2023年
- 解决相对贫困问题是我国经济社会发展面临的长期课题,事关共同富裕目标的实现。本文基于CFPS非平衡面板数据,实证分析互联网使用对农户相对贫困的影响及作用机制。研究发现,互联网的使用能够显著降低农户相对贫困发生率,且农户对互联网信息的重视程度能够强化互联网使用的减贫效应;机制分析表明,互联网使用通过激励农户创业和提供非农就业支持进而缓解相对贫困;数字鸿沟的存在造成互联网使用的“减贫”效应呈现区域异质性,在数字鸿沟越大的地区,互联网使用的“减贫”效应越明显。因此,应加大农村地区的网络基础设施建设力度,加强互联网信息知识及应用普及,在激发农户利用互联网创业创收与实现非农就业的同时,重点关注不同区域之间的数字鸿沟问题。
- 张淑辉
- 关键词：互联网使用创业非农就业数字鸿沟
- 劳动力转移对农户农业生产长期投资的影响被引量：2
- 2023年
- 基于CLDS两期平衡面板数据和CHFS截面数据,采用双向固定效应模型、Tobit模型和两部分模型,探索劳动力转移对农户农业生产长期投资的影响。研究表明,劳动力转移显著降低了农户农业生产长期投资,采用工具变量法与系列稳健性检验证明了这一结论的稳健性。机制分析发现,劳动力转移通过农业劳动力人口结构效应与土地规模效应影响农户农业生产长期投资。劳动力转移对农户农业生产长期投资的抑制作用在农业劳动力偏女性化的家庭更加明显;在农业劳动人口偏老龄化的家庭,劳动力转移通过土地流出抑制农户农业生产长期投资。
- 张淑辉陈祥
- 关键词：劳动力转移
- 合作经济组织的多维减贫效应分析被引量：3
- 2019年
- 贫困问题研究的多维视角是制定与实施扶贫政策的重要着力点.本文利用山西省和甘肃省515户农户的微观调研数据,运用Logit模型和PSM估计检验合作经济组织的多维减贫效应.结果表明,合作经济组织对农户多维贫困状况的改善有重要作用,参与合作经济组织能够有效改善农户的人均收入水平,促进农户教育水平提高;但是否参与合作经济组织对农户健康贫困与信息贫困的影响并不呈显著性差异.为持续而充分地发挥合作经济组织精准扶贫的作用,需要继续加大对合作经济组织的扶持力度;高度重视其多维减贫作用;增强合作经济组织减贫理念,调动贫困农户参与合作经济组织的积极性;支持合作经济组织选择适宜贫困农户生计发展的特色产业.
- 张淑辉
- 关键词：合作经济组织贫困农户
- 组态视角下农村集体经济发展的驱动因素研究--基于fsQCA的分析
- 2023年
- 发展壮大农村集体经济是建设农业强国、完善乡村治理、实现共同富裕的有效手段。文章采用中国30个省份农村集体经济发展结果及条件的数据,采用模糊集定性比较分析法对驱动农村集体经济发展的影响因素进行组态分析。研究发现,驱动农村集体经济发展需要多因素共同作用;人力资本积累在其中具有核心地位;在特定条件下,政府政策支持和金融扶持对发展农村集体经济存在替代效应。本研究可为各地区发展农村集体经济提供相对普适的路径。
- 张淑辉朱旺波
- 关键词：农村集体经济人力资本
- 马克思创新理论视角下高校创新型人才培养系统建构被引量：1
- 2020年
- 从马克思创新理论视角阐释了高等教育创新型人才生成发展机理,结合中国高等教育现状,构建了中国高等教育创新型人才培养系统。
- 沈宇丹张淑辉高雷虹
- 关键词：高等教育
- 基于创新能力提升的农林经济管理专业实践教学改革探析被引量：6
- 2017年
- 实践教学对培养居有创新能力的应用型人才发挥着关键作用,其理论基础包含马克思主义的实践观、知识理论的认识论、掌握学习理论、教育目标的价值论等。高校开展实践教学过程中存在对实践教学提升创新能力的重要性认识不到位、实践教学环节薄弱、教学方式单一、经费投入及师资力量不足、未能建立有效的产学研合作制度等问题。为提高学生创新能力,提出应加强对实践教学的管理制度设计、进行实践教学课程改革、教学方式创新、教师队伍结构优化、开放实验室、以科研项目为载体开展实践教学、建立多主体联动机制,实行产学研合作教育、构建循序渐进的实践教学推进机制等对策。
- 张淑辉高雷虹沈宇丹
- 关键词：实践教学农林经济管理专业
- 合作经济组织扶贫的农户收入效应——基于倾向得分匹配法的实证分析被引量：10
- 2018年
- 文章利用山西、甘肃两省515户农户的微观调研数据,采用logit模型和PSM对农村新型合作经济组织扶贫的农户收入效应进行分析。结果显示,合作经济组织能够有效改善农户家庭人均收入水平;参与合作经济组织对贫困农户人均收入、非贫困农户人均收入增加均产生正向影响,但对两群体的增收影响存在差异,对贫困农户的减贫增收效应更明显。另外,农户年龄、农户受教育程度、农户家庭劳动力数量、是否建档立卡贫困户、政府政策补贴、农业生产帮扶构成了农户是否参与合作经济组织的重要因素。据此,需要继续培育发展合作经济组织,提升农户参与的意愿,普及宣传合作经济组织知识,突出贫困户对扶贫资源俘获的便利性,借助第三方平台对合作经济组织扶贫资源使用进行监督与脱贫成效考评。
- 张淑辉沈宇丹高雷虹
- 关键词：合作经济组织扶贫PSM贫困农户
- 地方财经院校农林经济管理学科嵌入式发展战略被引量：3
- 2020年
- 文章在对新时代地方农林经济管理学科面临发展机遇进行总结的基础上,阐述了学科嵌入式发展逻辑,提出地方财经院校农林经济管理学科嵌入式发展战略。
- 沈宇丹张淑辉
- 关键词：农林经济管理学科
- 基于创新能力提升的实践教学效果影响因素分析被引量：5
- 2019年
- 实践教学是高校培养学生创新能力的重要教学环节;在教学活动中存在多种非线性主客观因素,影响实践教学效果。基于大学生创新能力提升视角,构建高校实践教学效果影响因素的结构方程模型开展实证检验。结果表明,实践教学质量因素、师资因素、学生自主参与因素均对创新能力提升的实践教学效果有显著正向影响。其中,实践教学质量因素的影响最大。
- 张淑辉高雷虹杨洋
- 关键词：实践教学效果结构方程模型
- 高校课程思政混合式教学困境及改进策略被引量：64
- 2023年
- 混合式教学改革可以使思想政治教育和专业课程的关联性更强,实现专业课程隐性思想政治教育的目标,成为高校专业课程思政教学多元化培育人才的新路径。当前,高校课程思政混合式教学面临专业教师教学胜任力不够、学生与学习环境交互作用发挥不足、评价体系不完善、整体融合力度不够等困境。高校进一步推进课程思政混合式教学,需要提升教师教学胜任力、加强学生与学习环境互动、构建教学评价体系、提高多元化融合力度。
- 张淑辉高雷虹杨洋
- 关键词：学习环境教学评价
