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李丽

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：三峡大学第一临床医学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇临床教师
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学发展
  • 1篇教学能力

机构

  • 1篇三峡大学第一...

作者

  • 1篇田玉凤
  • 1篇周军
  • 1篇柳琴
  • 1篇高雯琪
  • 1篇李丽

传媒

  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
临床教师对教学发展培训需求的调查分析被引量：8
2016年
目的了解临床教师对教学发展培训的需求情况,为临床教师的教学培训设计提供依据。方法采用自制临床教师对教学发展培训的需求问卷,对161名临床教师进行问卷调查。结果 77.6%教师希望通过培训提高教育教学能力;62.1%教师希望以案例分析的形式进行培训;59.6%教师选择在工作日参加培训;分别有34.1%教师选择课时管理和信息化管理这两种培训管理方式。结论临床教师希望通过有针对性的培训解决教学中的实际问题,提高自身教学能力。应了解临床教师的培训需求并进行针对性培训。
田玉凤周军柳琴李丽高雯琪
关键词：临床教师教学能力
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