您的位置: 专家智库 > >

李亚杰

作品数:11 被引量:14H指数:2
供职机构:长春汽车工业高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学机械工程交通运输工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 6篇汽车
  • 3篇汽车生产
  • 3篇现场管理
  • 2篇课程
  • 2篇计算方法
  • 2篇教学
  • 1篇职业素养培养
  • 1篇思政
  • 1篇伺服
  • 1篇伺服控制
  • 1篇企业
  • 1篇企业班组
  • 1篇企业班组长
  • 1篇汽车传动
  • 1篇汽车传动轴
  • 1篇汽车机
  • 1篇汽车机械
  • 1篇汽车机械基础
  • 1篇汽车空调
  • 1篇汽车空调压缩...

机构

  • 9篇长春汽车工业...
  • 2篇成都晋林工业...
  • 2篇长春机械科学...
  • 1篇长春工程学院
  • 1篇长春信息技术...

作者

  • 9篇李亚杰
  • 2篇陈思
  • 1篇陈婷
  • 1篇李新伟
  • 1篇侯建
  • 1篇张芃
  • 1篇李春彦
  • 1篇张秀娟
  • 1篇王立超
  • 1篇张云青

传媒

  • 3篇工程与试验
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇汽车与驾驶维...
  • 1篇吉林省经济管...
  • 1篇时代汽车
  • 1篇科技与创新

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
《汽车机械基础》课程模块化教学模式研究与实践被引量:2
2022年
本文首先分析了在学校“双高”建设背景下《汽车机械基础》课程模块化教学的意义,然后提出了具体的课程改革实施过程,以及过程性考核方法。
李新伟李亚杰
关键词:汽车机械模块化
大思政视域下汽车类“活页”教材资源建设路径研究——以《汽车生产现场管理》教材开发为例
2023年
国家职业教育发展正在大力推进产教融合、校企合作。在汽车行业转型升级的发展背景下,职业教育“三教”改革汽车类“活页”教材的建设必须紧跟行业企业发展。本文以《汽车生产现场管理》“活页”教材资源建设为依托,分析了汽车类“活页”教材建设的需求,研究了大思政视域下汽车类“活页”教材资源建设思政主线的构建、思政元素的挖掘,分析了汽车类“活页”教材资源建设路径。
张金玲李亚杰陈思
关键词:资源建设
大吨位校直机顶尖驱动计算方法被引量:2
2012年
根据顶尖夹持工件时工件受力分析的力学参数,利用数学积分准确计算出夹持力的值,应用该方法计算的夹持力可以保证工件启动平稳,且启动和停止无打滑。试验表明,该方法适用性好,计算精度高。
杨永贺张云青李亚杰张秀娟赵占远陈景光兰平
关键词:校直机计算方法
轴类校直机滚轮摩擦驱动的计算方法被引量:4
2012年
根据校直工件的初始弯曲情况和滚轮摩擦驱动装置的结构参数,计算得出驱动力矩与压紧正压力的关系式,将有关参数实际值赋给相应的变量,就可得出计算结果。按该方法计算,可确保滚轮驱动装置按照设计启动时间启动,并且启动无打滑,重复精度好。
杨永贺李亚杰赵占远陈景光兰平
关键词:计算方法伺服控制
汽车空调压缩机吸盘拆卸工具
本实用新型公开了汽车技术领域的汽车空调压缩机吸盘拆卸工具,包括支撑横板,所述支撑横板的底部一侧固定设有固定板,所述固定板的底端安装有固定夹套,所述支撑横板的底部另一侧活动连接有活动板,所述活动板的底端安装有与固定夹套相对...
李春彦王立超陈思侯建李亚杰陈婷李文娜张芃
文献传递
汽车传动轴总成全自动局部温差校直方法
2013年
根据局部感应加热后急冷原理对汽车传动轴总成进行校直,与自动测量系统配合使用,可以实现全自动测量和校直。应用该方法校直不会损伤焊缝,不会扁化轴管。试验表明,该方法校直效果较好,具有一定的通用性。
李亚杰
关键词:汽车传动轴全自动
摄像法在《汽车生产现场管理》课程教学中的应用被引量:2
2017年
职业教育的基本任务是将学生培养成高素质劳动者和技术技能型人才。《汽车生产现场管理》课程开设的目的之一就是要将学生培养成高素质人才。摄像法是一种"以学生为中心,使学生为主角"的教学方法。实践证明,采用摄像法参与教学,能够达到培养高素质人才的目的。
李亚杰
关键词:汽车生产现场管理
模拟生产现场学生职业素养培养的研究与实践被引量:4
2016年
职业教育要为企业培养"高认知、高技能、高素养"的技术技能型人才。为此,以《汽车生产现场管理》课程为载体,在教学过程中,模拟生产现场以班组形式采用情景教学法进行教学,以学生为主角开展教学活动。通过一项项的具体训练,达到培养学生职业素养的目的。
李亚杰
企业“班组长”型人才培养探讨与实践被引量:2
2017年
班组建设与管理是企业在日趋激烈的市场竞争中持续健康的基石。班组建设与管理需要靠"班组长"主导,组员协同来完成,"班组长"型人才是企业基层管理的核心力量。长春汽车工业高等专科学校积极探索企业"班组长"型人才培养模式,从培养企业"班组长"需要具备的职业素养和职业技能方面开展实践,实行班组授课模式,改革教学方法,采用新型训练方式,取得了明显成效。
李亚杰
关键词:企业班组长
共1页<1>
聚类工具0