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李岚

作品数：2 被引量：8H指数：2
供职机构：上海海事职业技术学院更多>>
发文基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇高职
  • 1篇项目教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程目标
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学
  • 1篇高职课程
  • 1篇PBL教学

机构

  • 2篇上海海事职业...

作者

  • 2篇李岚
  • 1篇刘欣

传媒

  • 1篇职业教育研究
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于框架问题的高职课程设计研究被引量：2
2013年
高职教育具有高等教育和职业教育的双重属性,无论是以学科为中心的课程设计还是以学习者为中心的课程设计都难满足其双重属性的要求。基于框架问题的课程设计是一种建构理论课程设计方法,该方法将课程内容置于有层次的框架问题中,赋予学生以积极的问题解决者的角色,在问题求解过程中学习相关内容并培养高级思维技能。有层次的框架问题把课程目标与课程内容、高级思维和真实环境联系起来,从而使我们的课程设计更加科学和有效。
李岚陆震星
关键词：课程设计课程目标
对高职PBL教学项目设计的研究被引量：6
2008年
基于建构主义的项目教学已受到国内外的广泛重视,而教学项目设计直接决定项目教学的成败。文章着重阐述了高职项目教学中项目设计的基本原则和一般步骤,同时提出了《Window Server操作系统》教学项目设计的具体实例。
李岚刘欣
关键词：项目教学
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