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李文娟

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:兰州城市学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇研究基点
  • 1篇师傅
  • 1篇失写症
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇书法
  • 1篇书法课
  • 1篇现代学徒制
  • 1篇基点
  • 1篇集体教学
  • 1篇集体教学活动
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇感知
  • 1篇创造力

机构

  • 3篇兰州城市学院
  • 1篇泰州职业技术...

作者

  • 3篇李文娟
  • 1篇张莉
  • 1篇吴煜辉
  • 1篇王丽娟
  • 1篇党爱娣
  • 1篇郭冬梅

传媒

  • 1篇中国书法
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇教育导刊(下...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
西部地区幼儿园科学集体教学活动实施建议——基于对甘肃省QY地区公办幼儿园的调研
2017年
通过对甘肃省QY地区部分公办幼儿园的科学集体教学活动实施现状进行调研发现:活动存在目标定位不准、内容选择不均衡、教学方法以讲授法为主、教师科学教育水平有待提高等一系列问题。从西部地区的实际出发,教师可从四个方面对现存问题进行改进:掌握幼儿科学学习与发展规律、梳理幼儿科学学习关键经验、挖掘和利用乡土资源、重视科学活动过程的指导。
党爱娣王丽娟李文娟
关键词:集体教学活动
现代学徒制中师傅支持对学徒培养质量的影响研究——以感知师傅自主支持对学徒创造力影响为研究基点被引量:2
2018年
针对现代学徒制试点中师傅带徒态度、能力以及艺术不够带来的学徒培养质量问题,以感知师傅自主支持对学徒创造力的影响为研究基点,通过对江苏4所高职院校国家级或校级现代学徒制试点专业学徒(学生)的调查分析发现:学徒创造力与学徒感知师傅自主支持、基本心理满足、内在动机之间呈现显著正相关;感知师傅自主支持对学徒创造力具有直接显著的正向影响;学徒基本心理需要满足、内在动机在感知师傅自主支持与学徒创造力关系中起着多重中介作用。因此,为进一步提高学徒培养质量,需要增强师傅自主支持感;激活师傅带徒内在动机;优化师傅队伍建设,增强师傅带徒能力;构建合谐师生关系。
郭冬梅李文娟吴煜辉
关键词:现代学徒制创造力
书法课改善大学生失写症的实证研究被引量:1
2018年
当代大学生的汉字读写能力退化问题已经引起了社会的广泛关注。本研究选取四百五十二名在校大学生,分析其失写的程度及书法课对这种症状的改善情况。调查结果显示,80%以上的大学生都出现过不同程度的失写症状,并且大学期间没参加过书法课的学生比参加过的学生更容易出现失写问题,这表明书法课程的学习可以明显改善大学生的失写状况。
李文娟冉前林姜凡张莉
关键词:书法课大学生失写症
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